رسالة في تحقيق معنى النظم والصياغة
لابن كمال باشا (ت:940ه)
دراسة وتحقيق
الدكتور حامدصادق قنيبي
قسم الدراسات الإسلامية والعربية
جامعة الملك فهد للبترول والعادن - الظهران
المحتويات
رسالة في تحقيق معنى النظم والصياغة
لابن كمال باشا (ت 940 ه)
أولا: السيرة الذاتية لابن كمال باشا.
ثانيا: القراءة التقويمية وخطة التحقيق.
ثالثا: تحقيق الرسالة.
ثبت المصادر
الخلاصة
عاش ابن كمال (940 ه) ، صاحب هذه الرسالة في عصر هيمنت فيه النزعة الفلسفية وتفريعاتها المنطقية الجافة على الدرس البلاغي اللغوي بتأثير مدرسة أبي يعقوب السكاكي (ت 626 ه) وشراحها.
ويدعو ابن كمال في هذه الرسالة إلى تجديد اتجاه عبد القاهر الجرجاني (ت 471 ه) ، وفيها يلقى الضوء على جوانب من نظرية النظم، ويجلو قيمة الصياغة الفنية في إطار النظرة الشمولية لمعاني النحو والتجربة الشعورية بعيدا عن التزويق أو الزخرفة المصطنعة. وهي من منظور نقدي معاصر جديرة بالاهتمام.
أولا: السيرة الذاتية لابن كمال باشا
ابن كمال باشا، شمس الدين أحمد [1]
(873-940ه / 1468-1534م)
من علماء الترك المستعربين، بل هو واحد من أكبر المدققين. اسمه: شمس الدين أحمد بن سليمان بن كمال باشا، الشهير بابن كمال باشا [2] . نشأ في بيت علم وفضل ومكانة عالية.