الكاتب: محمد رشيد رضا

-----------------

<span class="footnote">

نجاح التعليم في الأزهر

الشريف

يسرنا ما نراه عاما بعد عام من نجاح الإصلاح الجديد الذي أدخل

في الأزهر الشريف , وهذا النجاح لم يظهر إلا في المشتغلين من طلاب العلم

بالعلوم الجديدة التي أضيفت على علوم الأزهر كالحساب والجغرافيا , فقد تبين

بالإحصاء الدقيق في امتحان المكافأة لهذه السنة أن الذين امتحنوا في علم التفسير من

المشتغلين بالعلوم الجديدة 41 طالبا نجح منهم ثلاثون , ستة منهم نالوا المكافأة,

وأربعة وعشرون نقلوا إلى درجة أعلى , أو سنة أخرى في التعليم , وسقط أحد

عشر أي نحو الربع , والذين امتحنوا في هذا العلم من غير المشتغلين بالفنون

الجديدة 22 طالبا سقط نصفهم , ونال المكافأة واحد فقط , ونقل العشرة الباقون ,

وإن الذين امتحنوا في علم الفقه والميراث من المشتغلين بالفنون الجديدة 357 طالبا

نجح منهم 198 أخذ المكافأة منهم 59 ونقل 139 وسقط 159 والذين امتحنوا فيه

من غير المشتغلين بالفنون الجديدة 177 نجح منهم 71 منهم 15 أخذوا المكافأة

و56 نقلوا وسقط 106 , والذين امتحنوا في الحديث والمصطلح من المشتغلين بالفنون

الجديدة 25 نجح منهم 11 أخذ المكافأة منهم 5 ونقل 6 وسقط 14 , ومن غير

المشتغلين بها 21 نجح منهم 8 أخذ المكافأة واحد , ونقل 7 , وسقط 13 , والذين

امتحنوا في النحو والصرف والوضع والاشتقاق من المشتغلين بالعلوم الجديدة 310

نجح منهم 168 أخذ المكافأة منهم 21 , ونقل 147 , وسقط 142 , ومن غير

المشتغلين بها 155 نجح منهم 64 أخذ المكافأة منهم 8 , ونقل 56 , وسقط 91 ,

والذين امتحنوا في علوم البلاغة الثلاثة من المشتغلين بالعلوم الجديدة 93 نجح منهم

68 طالبا أخذ المكافأة منهم 19 ونقل 49 وسقط 25 , ومن المشتغلين بها 83 نجح

منهم 50 أخذ المكافأة منهم 14 ونقل 36 وسقط 33 , والذين امتحنوا في علم

التوحيد من المشتغلين بالعلوم الجديدة 157 نجح منهم 63 أخذ المكافأة منهم 15 ونقل

48 وسقط 94 , ومن غير المشتغلين بها 98 نجح منهم 22 أخذ المكافأة منهم اثنان

فقط ونقل 20 وسقط 76 , والذين امتحنوا في المنطق وآداب البحث من

المشتغلين بالعلوم الجديدة 131 نجح منهم 83 أخذ المكافأة منهم 19 أو نقل 64

وسقط 48 ومن غير المشتغلين بها 62 نجح منهم 34 أخذ المكافأة منهم 3 فقط

ونقل 31 وسقط 28.

فتبين من ذلك أن الذين يشتغلون بالعلوم الجديدة هم الناجحون في العلوم

الدينية ووسائلها من علوم اللغة والمنطق , والنسبة بينهم وبين من لم يشتغل بها

بعيدة جدا , وإنهم لثقتهم بنجاحهم وتحصيلهم أكثر إقداما على الامتحان فإن الذين

امتحنوا منهم أكثر عددا من الذين امتحنوا من غيرهم كما هو ظاهر في الإحصاء.

ولا غرو فإن علم الحساب والهندسة مما يقوي العقل والإدراك ويقوم الذهن؛ لأنه

عمل فكري محض , ومسائله وبراهينه كلها يقينية، متى برع فيها الذهن سهلت

عليه البراعة في غيرها , وعلم الجغرافيا يعطي صاحبه معرفة بالعالم الذي يعيش

فيه فيستنير عقله , وتنشط نفسه في طلب التقدم والترقي , وسيكون المشتغلون بهذه

العلوم هم المدرسين والمؤلفين والقضاة والمفتين , وإذا ضموا إليها سائر العلوم

العصرية التي عليها مدار العمران؛ فإننا نرجو أن يكون منهم أئمة يفتخر بهم العالم

الإسلامي , ويرجع إليه مجده بهديهم , فإن أكابر أئمة العلماء السالفين كانوا واقفين

أتم الوقوف على العلوم الحكمية والرياضية التي كانت في عصرهم لا سيما الإمام

الغزالي والإمام الرازي وأضرابهم مع أن تلك العلوم لم تكن في عصرهم مدار

العمران ومن أسباب القوة والعزة والثروة كما هي الآن , ومن المشاهد أن الذين

لهم معرفة ما بهذه العلوم من علماء هذا العصر هم أكثر تقدما ونجاحا من غيرهم

فعسى أن يتدبر ما نقول نجباء الطلاب وما يتذكر إلا أولو الألباب.

-----------------

<span class="footnote">

</span></span>