ثغرات في المنهج الثانوي

لتدريس القران الكريم والحديث الشريف والأدب العربي

1- القرآن الكريم:

إن دراسة القران الكريم والحديث الشريف في هذه المرحلة يجب أن تستهدف ناحيتين هامتين:

أ – أثرهما في توحيد الفكر العربي والسمو إلى الآفاق العليا من حيث النظر إلى الكون وانتهاج سبل البحث العلمي , ثمأثر ذلك في بعث القوى النفسية والعقلية لبناء المجتمع الصالح , وبالتالي أثره في انبثاق العلوم المختلفة بدافع من التطور الشامل.

ب – أثرهما في توجيه الأدب العربي وتركيز اللغة العربية على أصول ثابتة , ثم في بروز علوم البلاغة , وبخاصة أثر هذه في بناء النقد الأدبي ن وبذلك يتاح للطالب أن يدرك معنى (الأدب الإسلامي) الذي هو الصورة الجديدة لكل أدب عربي صحيح منذ البعثة النبوية حتى اليوم.