1) نون ( مِنْ ) إذا وقع بعدها همزة وصل مثل (منَ الشاهدين ـ مالكم منَ الله من ولي ـ منَ الشاكرين ـ ومنَ الليل فتهجَّد ـ منَ العذاب ـ وءاتيناهم منَ الآيات ـ عاليا منَ المسرفين).

2) ياء المتكلم إذا وقع بعدها همزة وصل مثل (اذكروا نعمتيَ التي أنعمت عليكم ـ إني عبد الله ءاتانيَ الكتاب ـ فما ءاتانيَ الله خير مما ءاتاكم)

ج) التحريك بالضم وذلك في حالتين أيضا:

1) إذا وقعت همزة الوصل بعد واو اللين للجمع مثل (فتمنَوا الموت ـ الذين كفروا وعصَوا الرسول).

2) إذا وقعت همزة الوصل بعد ميم الجمع مثل (وسخر لكمُ الليل ـ قل إن كانت لكمُ الدار ـ لو تسوي بهمُ الأرض ـ ذلكمُ الله ربكم ـ فأتاهمُ العذاب ـ لا يمسهمُ السوء ـ جعل لكمُ الليل)

المراجع

1- ... جهان عباس غالب (1998): ...

دراسة لبعض المتغيرات البيئية و النفسية المرتبطة بظاهرة التلعثم فى الكلام عند الأطفال، رسالة ماجستير، معهد الدراسات العليا للطفولة-جامعة عين شمس.

2- ... سحر محمد الكحكي (1997): ...

تقييم برنامج علاجي تكاملي لعلاج التلعثم لدى عينه من الأطفال المعوقين رسالة دكتوراه (غير منشورة) كلية الآداب – جامعة عين شمس.

3- ... طلعت منصور غبريال (1967): ...

دراسة تحليلية للمواقف المرتبطة باللجلجة فى الكلام – رسالة ماجستير، كلية التربية، جامعة عين شمس.

4- ... ناصر قطبي (1986): ...

محاضرات في التخاطب، دورة التأهيل التخاطبي، وحدة التخاطب، كلية الطب – جامعة عين شمس.

5- ... نوران نجدى العسال (1990): ...

التلعثم ، رسالة ماجستير – كلية الطب – جامعة عين شمس.

6- ... مصطفي فهمي (1976): ...

أمراض الكلام – ط 5 – القاهرة، مكتبة مصر.

7- ... JENNIFER , ARNDT ,(2001): CONCOMITANT DISORDERS IN SCHOOL-AGE CHILDREN WHO STUTTER. JOURNAL OF LANGUAGE, SPEECH AND HEARING VOL.. 32, NO2, PP. 68 – 72.