مواصلة التعليم الذاتي:

1 - حول إمكانية الانتقال بصفة عامة والخدمة المدنية بصفة خاصة (في إطار سياسة وطنية شاملة كما هي واردة في الفقرة 21 أعلاه).

الفقرات من 23 إلى 25، الاشتراك في الاجتماعات العلمية والتكنولوجيا الدولية.

2 - ينبغي أن تسعى الدول الأعضاء بجد إلى تعزيز تفاعل الأفكار والمعلومات.

3 - على كافة أصحاب الأعمال الحكومية وشبه الحكومية الذين يستخدمون المشتغلين بالبحث العلمي أن يقوموا بتخصيص جزء من ميزانيتهم لتمويل هذا الغرض.

4 - الحماية الصحية والضمان الاجتماعي.

الفقرة: 29، 30 تعزيز الإبداع وتقويمه والتعبير عنه والاعتراف به.

التعزيز: الفقرة (31).

التقويم: (32) ينبغي للدول الأعضاء:

- أن تضع في اعتبارها الكافية في تقويم الإبداع - وهو قدرة شخصية يندر أن تتبدى في صورة ثابتة غير متقلبة.

- حفز هذه القدرة بتشجيع الباحثين العلميين ليصبحوا أكثر قابلية للانتقال من حيث موضوعات البحث، وعلى الصعيدين الجغرافي والمؤسسي.

5 - ينبغي أن تحث الدول جميع أصحاب العمل الآخرين الذين يستخدمون باحثين علميين على تطبيق قواعد مماثلة لما تقدم.

6 - ينبغي أن تسعى الدول الأعضاء إلى ضمان تمتع الباحثين العلميين دون عائق بالتبادل الفكري مع زملائهم في جميع أنحاء العالم، وإمكانية تمتعهم في طمأنينة بما يلقونه من تقدير دولي مما يعود بعه عملهم عليهم.

التعبير عن الإبداع عن طريق النشر:

ينبغي للدول الأعضاء:

1 - أن تشجع وتسهل نشر المؤلفات العلمية.