20 حفظ اللسان عن سوء الخلق

21 حفظ وضع المعترض والمجيب

22 تلخيص المتشتت

23 توزيع الفروع والعلل على ملفوف ( 1 ) أو ملحوظ ( 2 )

24 التيقظ عند ترتيب الأسئلة والأجوبة لأصل الاثبات والنفي

25 الحذر عما يوجب سوء الفهم ويستوي فيه المنقول والمعقول البرهاني والخطابي إلا أن الاعتبار في الأول بتحقيق العبارات والربط أكثر وفي الثاني بالوصل إلى البديهات أصولا والمسلمات فروعا وفي الثالث بالمناسبات الظنية

فلا يزال ينبه عليها بما يتحمل حتى يتخذه ملكه بفكره ثم يعرض مطالعته على مطالعته وعلى الحواشي ويفهمه الغلط والحذر عنه ثم يمتحنه بتصنيف شرح أو حاشية يؤدي ( 3 ) فيه حقه ويستحق الوثوق برأيه

التتلمذ

فهم الكتاب بالاستماع وبعد ( 4 ) الصحة والمعاش ولو بالقناعة والشوق والجد ولو بالتحريص والفهم والحفظ ولو بالجهد والمداومة وحسن الظن مع الاستاذ ولو في الفن والكتاب الواضح الصحيح والأستاذ الماهر الشفيق ولو بالطمع حقه