• احترام المحاور: فمن سبك فسامحه وقل: سلاما.

• سالم بن عبد الله بن عمر العالم الكبير زاحمه في الطواف فنظر إليه الرجل، فقال لسالم: أنت رجل سوء، قال: ما عرفني إلا أنت.

• اختيار المكان المناسب للحوار.

• وما أحوجنا إلى الحوار، لأنه طريق الفهم وسبيل النجاح وبوابة الاتفاق (1)

أقول: الحوار لا الجدل العقيم.

فشعارنا قول الحبيب: " أنا زعيم قوم بربض الجنة لمن ترك الجدال ولو كان محقاً "

وقال الإمام: لا تجادل فإن المراء لا يأت بخير

3 - التعليم بالمثل: -

• عن أبي هريرة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:

" إنما مثلي ومثل أمتي: كمثل رجل استوقد نارا فجعلت الذباب والفراش يقعن فيها وأنا أخذ بحجزكم وانتم تقحمون فيها " (2)

• عن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:

" مثل المؤمن كمثل الزرع لا تزال الرياح تفيئه، ولا يزال المؤمن يصيبه بلاء، ومثل المنافق مثل شجرة الأرز لا تهتز حتى تستحصد " (3)

الفوائد التربوية

" قدرة النبي صلى الله عليه وسلم في غرس هذه المعاني عن طريق ضرب المثل الذي يوضح الصورة، ويجليها، فما من أحد يستمع لهذا المثل إلا ويقتنع " (4)

1 - توضيح المثل بأشياء مادية يحسها الطالب لتقريب الصورة لفهمه.

2 - العناية بروحانيات ووجدانيات الطالب.

3 - تقريب المعنى إلى الإفهام.