تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

أولى ذلك بالتقديم، وأحقه بالتعلم والتعليم، لتحرير آدائه، وتحقيق قراءته وإقرائه، وإنه لأول علم من الله تعالى، فهل الحمد بتعلمه، فالقلب له أقبل، والطبع إليه أميل، والنفس له أعشق، وهو بالفؤاد ألصق، هو لعمري الصديق القديم، والنديم الذي منادمته ألطف من مر النسيم.

أتاني هواها قبل أن أعرف الهوى %% فصادف قلبي فارغا فتمكنا ولم يزل الله تعالى، وله الحمد يندب في كل عصر أقواما بذلك يعتنون، تصديقا لقوله تعالى: ﴿إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون﴾[الحجر:9] حتى فاقوا بذلك كل أمة، فأوضحوا محجته ورسمه، ودونوا فنونه وعلمه، وصنفوا فيه كتبا جمة، أجزل الله شكر مساعيهم، وجعلنا من خير متبعيهم، وسموا العلم المتكفل بذلك، علم القراءات، وهو علم يعرف منه اتفاق الناقلين لكتاب الله، واختلافهم في الحذف والإثبات والتحريك والإسكان والفصل والإيصال، وهيئة النطق والإبدال من حيث السماع، أو يقال: هو علم يعرف منه اتفاقهم واختلافهم في اللغة، والإعراب والحذف والإثبات والفصل والوصل، من حيث النقل، وقال ابن الأكفاني في كتابه «إرشاد القاصد»: «هو علم ينقل لغة القرآن وإعرابه الثابت، بالسماع ويرد على عكسه نحو يخادعون في يخدعون، ويعملون في تعملون، وشهية الأنفس في تشتهي، والخلاف في الوقف على نحو ويكأنه والخلف في الاستعاذة والبسملة بين السورتين، والتكبير فليس بجامع».

إظهار العصر لأسرار أهل العصر · الجزء ١ · الصفحة ٢٧٠

النص من مدوّنة OpenITI (الملف المصدر)، منشور بترخيص CC BY-NC-SA 4.0. الصفحات موافقة لترقيم الطبعة المذكورة كما في الأصل الرقمي.

إظهار العصر لأسرار أهل العصرج ١ · ص ٢٧٠