أَبْوَابُ السَّمَاءِ وَلا يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ حَتَّى يَلِجَ الْجَمَلُ فِي سَمِّ الْخِيَاطِ}

3 - التعبير بلفظ الرب في التربية والتعليم ﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ خَلَقَ الْأِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ﴾.

4 - يعبر بلفظ الله في مواضع التالية والتعظيم مثل: ﴿إِنَّ اللَّهَ عِنْدَهُ عِلْمُ السَّاعَةِ وَيُنَزِّلُ الْغَيْثَ وَيَعْلَمُ مَا فِي الْأَرْحَامِ﴾

التسلسل المعنوي بين الأغراض في سياق اللآيات.

ولعل أعلى نوع من التناسق تنبهوا إليه هو التناسق النفسي بين الخطوات في بعض النصوص

التناسق الذي نبه إليه سيد هو:

1 - التعبير للتصوير

﴿ِنَّ شَرَّ الدَّوَابِّ عِنْدَ اللَّهِ الصُّمُّ الْبُكْمُ الَّذِينَ لا يَعْقِلُونَ﴾

﴿وَالَّذِينَ كَفَرُوا يَتَمَتَّعُونَ وَيَأْكُلُونَ كَمَا تَأْكُلُ الْأَنْعَامُ وَالنَّارُ مَثْوىً لَهُمْ﴾

﴿نِسَاؤُكُمْ حَرْثٌ لَكُمْ فَأْتُوا حَرْثَكُمْ أَنَّى شِئْتُمْ﴾

2 - استقلال اللفظ الواحد يرسم الصورة الشاخصة.

﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا مَا لَكُمْ إِذَا قِيلَ لَكُمُ انْفِرُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ اثَّاقَلْتُمْ إِلَى الْأَرْضِ﴾ اللفظ (أثاقلتم) ﴿وَإِنَّ مِنْكُمْ لَمَنْ لَيُبَطِّئَنَّ﴾ لفظ (ليطمئن).

المقابلة الدقيقة بين الصور التي ترسمها التعبيرات.

﴿يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي﴾

تقابل بين صورتين إحداهما حاضرة الآن والأخرى ماضية في الزمان:

﴿أَوَلَمْ يَرَ الْأِنْسَانُ أَنَّا خَلَقْنَاهُ مِنْ نُطْفَةٍ فَإِذَا هُوَ خَصِيمٌ مُبِينٌ﴾ صورة الإنسان حاضرة وصورة الإنسان النطفة غائبة بينهما مسافة بعيدة.

التناسق في الإيقاع الموسيقي.

التناسق يرسم الصور

أولاً: وحدة الصورة أو وحدة الرسم.

ثانياً: توزيع أجزاء الصورة على رقعة.

ثالثاً: اللون الذي ترسم به والتدرج في الظلال.

مثال سورة الفلق.

المبحث الثامن عشر

أسلوب نغم القرآن

إنك إذا قرأت القرآن قراءة سليمة، و تلاوة صحيحة. أدركت أنه يمتاز بأسلوب. إيقاعي ينبعث منه نغم ساحر يبهر الألباب، و يسترق الأسماع، و يسيل الدموع من العيون. و يستولي على الأحاسيس و المشاعر، و أن هذا النغم