شرح نخبة الفكر في مصطلح أهل الأثر
علوم الحديث١٠٩ صفحات
بطاقة الكتاب
- المؤلف
- عبد العزيز بن مرزوق الطّريفي
- القسم
- علوم الحديث
- عدد الأجزاء
- ١
- عدد الصفحات
- ١٠٩
- النوع
- نص
النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.
البحث في هذا الكتاب
الفهرس
- تفريغ الدرس الأولص٢
- بين يدي مقدمة نخبة الفكرص٢
- الحكمة من الابتداء بالحمدص٢
- الفصل بين الإجمال والتفصيل بـ (أما بعد)ص٤
- سبب تأليف متن (نخبة الفكر)ص٤
- منزلة ابن حجر العلميةص٥
- دلالة لفظ (الخبر) في علم المصطلحص٥
- أوجه الصعوبة في علم مصطلح الحديثص٥
- أهمية معرفة الاستثناءات في قواعد علم الحديثص٧
- مكمن الخطورة في عدم معرفة الاستثناءات في قواعد علم الحديثص٨
- تسمية أئمة الحديث بالنقاد والصيارفةص٩
- سبر أحاديث الرواةص٩
- المراد بالسبرص١٠
- الفرق بين علماء العلل وعلماء العقل في إنكار الأحاديثص١٠
- الأمور التي يتحقق بها السبرص١١
- أمثلة تطبيقية لسبر الأحاديثص١٣
- فائدة علم السبر فيما يخص حال الرواةص١٤
- فائدة سبر أزمنة الرواةص١٥
- الحذر من الحكم على الأحاديث والجسارة على أئمة الحديثص١٦
- طرق الخبر الوارد عن النبي صلى الله عليه وسلمص١٧
- ثمرة تقسيم طرق الخبر إلى متواتر وآحادص١٧
- أثر تقسيم خبر الآحادص١٩
- المقبول والمردود من الأحاديثص١٩
- الغرابة في السندص٢٠
- شروط الحديث الصحيح لذاتهص٢٠
- الدرس الثانيص٢٢
- مجمل الكلام على مسألة الغرابة في السندص٢٣
- تابع شروط الحديث الصحيح لذاتهص٢٣
- تمام ضبط الراويص٢٤
- أنواع الضبطص٢٤
- طرق معرفة ضبط الراويص٢٥
- أسباب ضعف السبر عند المتأخرينص٢٦
- اتصال السندص٢٨
- عدم العلة والشذوذص٢٩
- رتب الحديث الصحيح والضعيفص٣٠
- تفاوت رتب الحديث الصحيحص٣٠
- علامات إعلال الحديث الضعيف جداًص٣١
- تقديم صحيح البخاري وصحيح مسلمص٣٢
- شروط الحديث الحسن لذاتهص٣٤
- المراد عند الجمع بين الصحيح والحسن في لفظص٣٤
- مسائل في زيادة الثقةص٣٤
- عدم إطلاق قاعدة (زيادة الثقة مقبولة)ص٣٥
- قرائن قبول زيادة الثقةص٣٥
- مخالفة الثقة في روايتهص٣٦
- المتابعات والشواهد للحديثص٣٧
- أنواع المتابعاتص٣٨
- شواهد الحديثص٣٨
- الدرس الثالثص٣٩
- أحوال الحديث المقبولص٣٩
- التفريق بين الاحتجاج والاستدلال والاعتضادص٣٩
- خلو الحديث المقبول من المعارضةص٤٠
- معارضة الحديث بمثله مع إمكانية الجمعص٤١
- معارضة الحديث مع معرفة المتأخر والمتقدمص٤٢
- أحوال الحديث المردود من حيث السقط في السندص٤٣
- إطلاق مصطلح الإرسال عند الأئمة الأوائلص٤٤
- صورة الحديث المعلقص٤٤
- صورة الحديث المرسل وحكمهص٤٥
- القرائن التي تعضد الحديث المرسلص٤٦
- أهمية معرفة مواضع الانقطاع وأنواعها لطالب العلمص٤٧
- التدليس والمرسل الخفيص٤٧
- أهمية معرفة التاريخ لتمييز تدليس الرواةص٤٨
- الأمور التي يحتاجها طالب العلم في أبواب التدليسص٤٨
- الأحوال التي يثبت بها التدليسص٥٠
- الأمور التي ينبغي معرفتها لطالب العلم في مسائل الجرح والتعديلص٥٠
- أنواع الأحاديث المطعون فيهاص٥١
- الحديث الموضوعص٥١
- الحديث المتروكص٥٢
- الحديث المنكرص٥٢
- الوهم في الحديث وطرق معرفتهص٥٢
- أحوال المخالفة في الحديثص٥٣
- المخالفة عن طريق الإدراج في المتن والإسنادص٥٣
- المخالفة عن طريق التقديم والتأخيرص٥٤
- المخالفة عن طريق الزيادة في راوٍ أو إبدالهص٥٤
- الدرس الرابعص٥٥
- تابع أحوال المخالفة في الحديثص٥٥
- الإبدال في متن وسند الحديث للامتحانص٥٥
- التصحيف والتحريف لألفاظ الحديثص٥٥
- رواية الحديث بالمعنىص٥٦
- مراتب رواية الحديث بالمعنىص٥٧
- بعض المؤثرات في رواية الحديث بالمعنىص٥٨
- الحاجة إلى معرفة غريب الحديثص٥٩
- وقوع الجهالة في رواة الحديثص٦٠
- أنواع الجهالة في الرواةص٦٠
- القرائن المؤثرة في جهالة الرواةص٦١
- سبب جهالة الراويص٦٥
- رواية المبهمص٦٦
- التفريق بين مجهول العين ومجهول الحالص٦٧
- رواية المبتدع للحديثص٦٧
- الوصف بالبدعةص٦٨
- النظر إلى حال المبتدع عند التعامل معهص٦٨
- رواية الراوي للحديث إذا كانت بدعته مكفرةص٦٩
- رواية المبتدع للحديث إذا كانت بدعته غير مكفرةص٦٩
- أحوال سوء الحفظ عند الرواةص٧٠
- قرائن قبول رواية سيئ الحفظص٧١
- وصف رواية سيئ الحفظ في حال اللزوم والطروءص٧١
- متابعة سيئ الحفظص٧٢
- أنواع الأحاديث من جهة الإسنادص٧٢
- المرفوع عن النبي صلى الله عليه وسلمص٧٢
- الموقوف على الصحابةص٧٤
- الموقوف على التابعيص٧٥
- العلو والنزول في الأسانيدص٧٦
- صور الالتقاء بالمصنف وشيوخه في رواية الحديثص٧٦
- رواية الأقران عن نفس الشيخص٧٧
- رواية الأقران عن بعضهمص٧٧
- رواية الأكابر عن الأصاغرص٧٧
- رواية الآباء عن الأبناء والعكسص٧٨
- طرق معرفة إبهام الرواة في أسانيد الأحاديثص٧٨
- رواية من حدث ونسيص٧٩
- صيغ الأداء لدى الرواةص٧٩
- الفرق بين صيغ الأداءص٧٩
- تفاضل ألفاظ الجمع في صيغ الأداءص٨٠
- المسلسل في صيغ السماعص٨١
- الدرس الخامسص٨١
- صيغ الأداء والسماعص٨١
- الأقوى في صيغ السماعص٨٢
- المغايرة بين صيغ السماعص٨٢
- دلالة تغير صيغة السماعص٨٢
- إجازة الشيخ لتلميذه بالرواية عنهص٨٣
- وجود العنعنة في السند من المعاصرص٨٣
- القرائن الدالة على حصول الانقطاع عند العنعنةص٨٤
- اشتراط المعاصرة وإمكان اللقي لإثبات السماع من المعنعنص٨٦
- أنواع الإجازة برواية الحديثص٨٦
- الإجازة بالمشافهة والكتابةص٨٧
- الإذن بالرواية عند المناولةص٨٧
- اشتراط الإذن في الوجادةص٨٧
- أضعف أنواع الإجازاتص٨٨
- الاتفاق والاختلاف في أسماء الرواةص٨٨
- المتفق والمفترقص٨٨
- المؤتلف والمختلفص٨٩
- المتشابهص٨٩
- مصنفات الأئمة في معرفة الرواةص٨٩
- الأسئلةص٨٩
- الدرس السادسص٩٣
- معرفة تواريخ الرواةص٩٣
- مراتب الجرح والتعديلص٩٤
- أهمية معرفة مناهج العلماء في ألفاظ الجرح والتعديلص٩٤
- ألفاظ العلماء في الجرح والتعديلص٩٥
- ضوابط في تزكية الرواةص٩٦
- النظر في كلام الأئمةص٩٦
- النظر إلى إجماع الأئمة أو اختلافهمص٩٧
- النظر إلى حال الراويص٩٧
- تقديم الجرح على التعديل للراويص٩٩
- نقد إطلاق قاعدة: الجرح مقدم على التعديلص٩٩
- شرط تقديم الجرح على التعديلص٩٩
- خلو الراوي من التعديل مع وجود الجرح فيهص١٠٠
- معرفة الكنى والأسماء للرواةص١٠٠
- أهمية معرفة الكنى والأسماء المشهورة للرواةص١٠٠
- النظر في كتب الجرح والتعديل للرواةص١٠١
- معرفة ألقاب وأنساب الرواةص١٠٢
- معرفة الموالي من الرواةص١٠٢
- معرفة الإخوة والأخوات والقرابات من الرواةص١٠٣
- بعض الأمور المهمة التي يحتاجها طالب العلم أثناء طلبهص١٠٣
- الأدب والتواضع مع الشيخص١٠٤
- الرحلة في طلب العلمص١٠٤
- أهمية معرفة أسباب الحديثص١٠٥
- الإخلاص في طلب العلم وما يقويه ويضعفهص١٠٥
- سوء عاقبة من طلب العلم لغير اللهص١٠٥
- طلب العلم طريق إلى الجنةص١٠٦
- ضبط شهوة العلمص١٠٦
- ضرورة ترك الجزئيات والاشتغال بالكلياتص١٠٧
- بعض الأمور المؤهلة للتمكن في علم الحديثص١٠٧
- الإكثار من علم الحديث وطول الممارسةص١٠٨
- عدم الحزن عند الخطأ في البحث والتطبيقص١٠٩
من كتب عبد العزيز بن مرزوق الطّريفي
كل كتبه ←التعليق على سنن أبي داودعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيتفسير آيات الأحكامعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيالتعليق على سنن ابن ماجهعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيالأحاديث المعلة في الصلاةعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيالأحاديث المعلة في الطهارةعبد العزيز بن مرزوق الطّريفي«مقدمة الرسالة لابن أبي زيد القيرواني المغربي ت 386 هـ»عبد العزيز بن مرزوق الطّريفيشرح كتاب المناسك من زاد المستقنععبد العزيز بن مرزوق الطّريفيسلسلة أصول الفقهعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيأشراط الساعة رواية ودرايةعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيشرح كتاب الإيمان من صحيح البخاريعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيشرح إعتقاد سفيان الثوريعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيشرح المنظومة البيقونيةعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيالأحاديث المعلة في الأذان والإقامةعبد العزيز بن مرزوق الطّريفيشرح السنة للإمام المزنيعبد العزيز بن مرزوق الطّريفي
كتب أخرى في علوم الحديث
القسم كاملًا ←موسوعة أقوال يحيى بن معين في الجرح والتعديل وعلل الحديثجمع وتحقيق: بشار عواد معروف - جهاد محمود خليلما اختلف في رفعه ووقفه من أحاديث الطهارة والصلاةد. عواد بن حميد الرويثيالحافظ العراقي وأثره في السنةأحمد بن معبد عبد الكريمشرح ألفية العراقيمؤلف غير معروفالمدخل إلي جامع الترمذيعبد الله السعدمقارنة المروياتإبراهيم اللاحممنهج الإمام أحمد في إعلال الأحاديثبشير علي عمرتحرير علوم الحديثعبد الله الجديعأحكام البخاريمؤلف غير معروفمقدمة ابن الصلاح ومحاسن الاصطلاحمؤلف غير معروفروايات الجامع الصحيح ونسخه «دراسة نظرية تطبيقية»جمعة فتحي عبد الحليمطبقات رواة الحديث عن المكثرين من أصحاب رسول الله - صلى الله عليه وسلمعبد الله السيد حسين العتابي الرسي الأثريمرويات الإمامين قتادة بن دعامة ويحيى بن أبي كثير المعلة في كتاب العللد. عَادِلِ بنِ عَبْدِ الشَّكُورِ الزُّرَقِيتصحيفات المحدثين - باشنفرسعيد باشنفر