تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

1 - عند حمل الطفل قائما أسندي ظهره بيدك ثم بالتدريج قللي السند ليسند بنفسه رأسه لمدة ثواني.

2 - عند حمل الطفل اجعلي شخص يتحدث إليه أو يصدر أصواتا بلعبة عند مستوى عينية ويرفع رأسه.

3 - أمشى وأنتي تحملين الطفل إلى كتفك وعيني الطفل على صور.

برنامج رقم (8)

الهدف: التعرف على احتياجات الطفل من نوع بكائه.

أنشطة مقترحة:-

استجيبي لبكاء الطفل إذا كان جائعا أو يحتاج لتغير ملابسه.

2 - أنصتي للاختلافات بكائه.

برنامج رقم (9)

الهدف: الاستفادة من وقت النوم.

أنشطة مقترحة:-

1 - تأكدي أن الطفل قد أطعم وغير ملابسة وجافة.

2 - هذى ذراعيه ثم ساقية بانتظام.

3 - تدليك الطفل يساعده على النوم 4.

4 - لعبة تصدر موسيقى أو وسادة تصدر موسيقى.

برنامج رقم (10)

الهدف: يتتبع بعينه ويدير رأسه.

1 - أمسكي ببطارية أمام الطفل وحركي الضوء إلى اليمين أو اليسار لجذب الانتباه ويدير رأسه مع الضوء بالتدريج.

برنامج رقم (11)

الهدف: تعلم الابتسامة.

أنشطة مقترحة:-

1 - ابتسمي وأنتي تتحدثين إلى الطفل وامسكيه وضعية على بعد 30 سم من وجهك

2 - أعطية الوقت ليقلدك عند وضع يديك على وجهك

برنامج رقم (12)

الهدف: تحريك الذراع.

أنشطة مقترحة:-

1 - أثنى ذراعي الطفل ناحية وجهة.

2 - ثم الذراع الأخرى ناحية وجهه.

3 - غنى للطفل أثناء هذا.

برنامج رقم (13)

الهدف: تدريبه على تتبع الأشياء بعينة.

أنشطة مقترحة:-

1 - أرقدي الطفل على ظهره وأمسكي شيئا عند منتصف جسمه وحركية ببطء لليمين واليسار.

2 - علقي شيئا متحركا فوق الطفل في مهده.

3 - ضعي لعبة لامعة.

برنامج رقم (14)

الهدف: تدريبه على التواصل البصري لمدة 3 ثوان.

أنشطة مقترحة:-

1 - ابتسمي للطفل 2 - أمسكي شيئا لامعا بجوار الطفل 3 - أمسكي لعبة تصدر أصوات

برنامج رقم (15)

الهدف: يحرك رأسه عندما يرقد على بطنه لأعلى ولأسفل والى الجانبين.

أنشطة مقترحة:-

1 - استخدمي لعبة وحركيها لأعلى وأسفل ومن جانب لجانب.

ذوو الإحتياجات الخاصة · الصفحة ٣٦٩

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

ذوو الإحتياجات الخاصةص ٣٦٩