ذوو الإحتياجات الخاصة

بطاقة الكتاب

المؤلف

مجموعة من المؤلفين (ت ١٤٥٠هـ)

العنوان كما في الطبعة

ذوو الإحتياجات الخاصة لمهدي القصاص

القسم

علوم أخرى

عدد الأجزاء

١

عدد الصفحات

٥١٤

النوع

نص

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

البحث في هذا الكتاب

الفهرس

• المحور الأول: دور منظمات المجتمع المدني في مساندة ورعاية المعاقين ذهنياًص١
• التمكين الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة دراسة ميدانيةص٢
• دراسة ميدانية لرصد الخدمات المقدمة للأفراد المعاقين ذهنيا بمحافظة أسيوط ومدى كفايتها .. و ما يمكن أن تساهم به الجمعيات الأهلية في تطوير هذه الخدماتص٣٦
• دراسة حالة لمعهد سكينة بأم درمانص٦٦
• بحث أنثروبولوجى عن المعاقين ذهنياًص٧٩
• دور منظمات المجتمع المدني في مساندة ورعاية المعاقين ذهنياص٨٩
• دمج المعاقين ذهنياً بالمجتمع المحليص١٠٦
• المحور الثاني الشرائع السماوية والقوانين والمواثيق الدولية في رعاية المعاقينص١١٢
• ورقة بحثية عن رعاية وتأهيل المعاقين في ظل التشريعات والقوانين المصريةص١١٣
• المحور الثالث دور الفنون في تأهيل المعاقين ذهنياًص١٢٩
• المعاق ذهنياً بين الواقع والمأمول في محافظة بورسعيدص١٣٠
• المحور الرابع دور الإعلام في رعاية المعاقين ذهنياًص١٤٩
• دور الصحافة المحلية في نشر ثقافة التطوع والمشاركة المجتمعية لقضايا المعاقين ذهنياً في محافظة بورسعيدص١٥٠
• الإعلام آلية فاعلة لرعاية وتدريب وتأهيل المعاقين ذهنياًص١٩٠
• ورقة بحثية عن دور الإعلام في دمج المعاقين ذهنياً في المجتمعص٢٠٥
• المحور الخامس الإعاقة الذهنية وصعوبات التخاطب والأمراض الأخرى المسببة للإعاقة الذهنيةص٢٢٤
• فعالية الإرشاد الأسرى فى خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركى زائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياًص٢٢٥
• ورقة عمل نموذج متعدد الأبعاد للعمل مع أسر التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصةص٢٧٥
• الإعاقات العقلية الأنماط .. التشخيص .. التدخل المبكرص٢٩٤
• ورقة عمل الاتجاهات الاصطلاحية في الإعاقات النمائيةص٣١٤
• خطة بحث عن فاعلية التدخل المبكر في خفض وعلاج اضطرابات التخاطب والنطق والكلام لتحقيق عملية الدمج لدى الأفراد المعاقين ذهنيا (القابلين للتعلم)ص٣٣١
• ورقة عمل الخصائص المعرفية والانفعالية لذوي الاحتياجات الخاصةص٣٥٢
• المحاضرات:ص٣٦٤
• محاضرة الطفل التوحدى ورعايتهص٣٦٤
• التجارب الرائدةص٣٧٩
• تجربة كاريتاس مصرص٣٧٩
• تجربة رائدة لقاءات ثقافية لأولياء أمور الأطفال المعاقين مع أبنائهمص٣٨١
• أبحاث باللغة الإنجليزية:ص٣٨٦
• عيوب القلب الخلقية المصاحبة لمتلازمة داون:ص٣٨٦
• متلازمة داون في مصرص٤٢٢
• الفهرسص٤٤١
• برنامج تعليم القراءة للمعاقين عقلياص٤٤٤
• المقدمة:ص٤٤٤
• دمج المعاق ذهنيا بين النظرية والتطبيقص٤٦٧
• الفصل الثالث دمج الأطفال المعاقين في المدارس العاديةص٤٨١
• الفصل الرابع الرياضة الموحدة ودمج المعاقين ذهنياًص٥٠٠
• المراجعص٥٠٣
• الفهرسص٥٠٥
• ملف ذوى الاحتياجات الخاصةص٥٠٦
• من هم ذوى الاحتياجات الخاصة؟ص٥٠٦
• تعريف الإعاقة:ص٥٠٧
• أسباب الإعاقة:ص٥٠٧
• حالة الأسرة عند قدوم طفل معاق:ص٥٠٨
• كيف أجعل طفلي المعاق نابغاً؟ص٥١٢
• كيف أقلل من إحساس طفلي بالنقص؟ص٥١٢
• على كل أب وأم أن يتذكروا ما يلي:ص٥١٣