تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

الخاتمة

بعد هذه الجولة في أهم المهارات العامة والطرائق التدريسية الخاصة بفروع التربية الإسلامية نصل إلى ختام هذا الكتاب الذي أُلف كدليل يلبي حاجة معلمات التربية الإسلامية ويأخذ بأيديهن في طريق تحقيق الأهداف السامية للتربية والتعليم. وأحب أن أؤكد أنه ما كان ليظهر بهذا الشكل لولا فضل الله تعالى وتيسيره ثم جهود التربويين في كتب طرائق التدريس العامة والخاصة، وقد كانت فكرته حلماً مشتركاً بين المؤلفة وكثير من المعلمات والمشرفات التربويات طالما فكرن فيه معاً طيلة أعوام عدة خلال دورات تنمية كفاءة معلمات التربية الإسلامية لمقررات الفقه والتوحيد كما كان حلماً مشتركاً بين المؤلفة وأستاذات طرائق تدريس التربية الإسلامية في كلية التربية للبنات بجدة طالما تواصين بضرورة إخراجه أثناء تدريس المادة وخلال فترات التطبيق العملي في المدارس، وقد صدرت مذكرات متنوعة خلال هذه الأعوام تحوي أجزاء متفرقة من مادة هذا الكتاب واليوم أقدمه كاملا راجية المولى القدير أن يجعل فيه خيراً ويحقق به نفعاً ويعظم به أجراً.

هذا وقد قمت بتدريس هذا الكتاب في مقرر طرائق التدريس بكلية التربية باستخدام عروض الحاسب الآلي (بور بوينت) مما أضفى على المادة حيوية وتفاعلاً كبيراً من قبل الطالبات، ويسرني أن أقدمها عبر البريد الإلكتروني amm@gulfsabir.com لأخواتي الأستاذات كمعينات بصرية ووسائل تعليمية مساندة في تدريس هذا المقرر المهم.

وفي الختام أكرر شكري وتقديري لكل من أسهم في إثراء هذا الكتاب وتقديمه للساحة التربوية بجهد أو فكرة أو دعوة أو اقتراح أو نقد بناء سائلة المولى القدير أن ينفع به الجميع.

طرائق تدريس التربية الإسلامية · الصفحة ١٧٤

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

طرائق تدريس التربية الإسلاميةص ١٧٤