تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

عن أبيّ بن كعب - رضي الله عنه - قال: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: أي آية من كتاب الله معك أعظم؟ قلت: ﴿الله لا إله إلا هو الحي القيوم﴾ (آية الكرسي) فضرب في صدري وقال: ليهنك العلم أبالمنذر.

أي آية من كتاب الله معك أعظم؟ ... سؤال مثير للتفكير

قلت: ﴿الله لا إله إلا هو﴾ ... إجابة صحيحة

فضرب على صدري ... معزز غير لفظي

ليهنك العلم ... معزز لفظي

أبالمنذر ... نمط مجمع من سرور صادق ... ونداء بالكنية بالإضافة إلى ما قبله من المعززات.

2. مهارة تقديم التغذية الراجعة:

يعني التربويون بمصطلح التغذية الراجعة مهارة خاصة تسهم في تحفيز الطلاب وزيادة فاعليتهم وتعلمهم، وهي نوع خاص من التعزيز وتعرّف بأنها: معلومات تقدم للطالبة تعرّفها بالنتائج لما تقوم به من نشاط وتؤدي لاستمرارية إنتاجها. فليست كل جملة تعزيز إيجابية أو سلبية تغذية راجعة فالتغذية الراجعة ترتبط بعمل تقّدم عليه معلومات فتكون المعلومات تغذية راجعة له. مثال: طلبت المعلمة من التلميذات تكفين دمية أمامهن بعد أن شرحت كيفية ذلك وأوصت بعدد من التعليمات. أخبرتهم المعلمة أن سرعتهم في الأداء ممتازة (هذه تغذية راجعة) فأسرعت التلميذات أكثر في الخطوات التالية (تأثير). فالتغذية الراجعة في المثال قدمت على عمل خاص في سلوك التلميذة وهو السرعة في الأداء فأثرت ثباتاً فيه أو زيادة كلما أمكن.

أنواع التغذية الراجعة:

طرائق تدريس التربية الإسلامية · الصفحة ١٢٩

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

طرائق تدريس التربية الإسلاميةص ١٢٩