تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

لمغرمون بل نحن محرومون - أفرأيتم الماء الذي تشربون - أأنتم أنزلتموه من المزن أم نحن المنزلون - لو نشاء جعلناه أجاجا فلولا تشكرون - أفرأيتم النار التي تورون - أأنتم أنشأتم شجرتها أم نحن المنشئون - نحن جعلناها تذكرة ومتاعا للمقوين - فسبح باسم ربك العظيم} (الواقعة: 57 - 74)

كان القرآن الكريم ولا يزال فتحاً جديداً في تاريخ الفكر الإنساني، ونقلة هائلة للعقل والتفكير، وثورة عنيفة على الغفلة والجمود والتقليد. وعلى ضوء هذا المنهج ونتيجة لهذه التربية سارت الحضارة الإسلامية على أساس فكري سليم، وكانت علومها ومعارفها على صلة وثيقة بالكون والحياة، مرتبطة بالإيمان والخلق القويم فجاءت نتائجها عملية دفع للحياة الى التقدم، والبشرية نحو المعرفة. (شديد، 1994: 171)

فالقرآن منهج حياة متكامل تنبثق أخلاقه وعباداته وشرائعه من عقيدته فهي الأصل وما عداها فروع ومن ثم جعلها ميزانًا لأفكار الناس وقيم الحياة، ووضع ما دونها من قيم وما عداها من موازين وما قام على غير أساسها من الأفكار. (شديد، 1994: 316)

إن القرآن الكريم وهو يعرض الأفكار والمفاهيم والأوامر والنواهي والترغيب والترهيب وإخبار الغيب وإخبار الواقع لم يعرضها مشتتة متفرقة لا تربطها رابطة بل جاء مضمونه التربوي وحدة واحدة ومنهجاً مترابطاً شاملاً واضح المعالم يمكن استقراؤه من خلال آياته. وستعمل هذه الدراسة بجهدها المتواضع على بلورة بعض معالم هذا المنهج في ضوء رؤية منظومية تستجلي المفاهيم والغايات وتوضح العلاقات وتبين كيف بنى هذا القرآن العظيم شخصية الإنسان المؤمن والمجتمع المتحضر من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية:

السؤال الأول: ما هي المرتكزات التربوية التي أكد عليها القرآن الكريم، وهل تشكل في مجموعها منظومة متكاملة.

السؤال الثاني: ما هي المعايير التي تستند إليها التربية في القرآن الكريم.

السؤال الثالث: ما هي الأساليب التربوية التي استخدمها القرآن الكريم في تربية الإنسان وما مدى فاعليتها؟

• أولاً: المرتكزات التربوية الأساسية التي أكد عليها القرآن الكريم:

وللتعرف على منهجية القرآن الكريم في تربية الإنسان وتعليمه ستقوم هذه الدراسة ببلورة أهم المرتكزات الأساسية للتربية القرآنية ونماذج من أساليبه في ذلك، مستوحية ذلك من آي القرآن الكريم، وستنهج في ذلك على أخذ النصوص بشكل متكامل لتوضيح المعاني والعلاقات وتهيئة النفس البشرية لتدبرها وتذويتها في آخر الأمر في منظومة واحدة، والشكل رقم (1) يبين عناصر هذه المنظومة:

التغذية ... الراجعة

المعايير القيمية والأخلاقية

شكل رقم (1) منظومة العملية التربوية في القرآن الكريم

منهج القرآن في تربية الانسان · الصفحة ٤

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

منهج القرآن في تربية الانسانص ٤