وكان سبب ذلك، عدم وجود تصور عام شامل، لديه، عن تتابع هذا التمرين: فلم يستطع على وجه التحديد، معرفة متي وفي أية لحظة، يجب تقريب أصابع قدميه من العارضة

ان هذا المثال يبين لنا مدى اهمية تكوين تصور صحيح وكامل عن الحركة التي تريد تعليمها للعسكري. ويعتبر عرف الحركة عرضة نموذجية، وتفسير ترکيها شرطة هامة لتكوين التصورات الحركية لدى المتعلمين لهذا كانت دراسة نظام تنفيذ هذه او تلك من الأفعال والعمليات، كما هو وارد في الأنظمة والتعليمات والتوجيهات، ذات أهمية من الدرجة الأولى

وقد أثبتت التجارب ان التصورات الحركية الكاملة لا تكون الا بعد القيام بالتطبيقات العملية المستقلة. وفي هذه التطبيقات يصحح العسكري تصوراته الأولية، ويدقتها ويغنيها.

وتتكون لدى القائد بنية أكثر تعقيدا من التصورات. فهو عندما يتخذ قرارا، يحاول التبتز بموقف المعركة المحتمل، وتساعد هذه التصورات على تقدير الوضع الناشئ تقديرة أكمل - العدو والقوات المجاورة المدينة، والوحدات الملحقة والداعمة. وفي هذه الحالة تسمح التصورات بتعويض المعطيات المنقوصة، والخروج من إطار الادراك المباشر. وقد يصبح طايع التصورات الخاطيه سبية من أسباب الخطوات غير الدقيقة، أو ربما الخاطئة أيضا

أن وسائل الايضاح والوسائل التعليمية في دروس التكتيك

204