تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

ننتقل إلى العشرينية كيف صارت العشرينية؟ عندنا جد وأخت شقيقة وأخت لأب وأخت لأب, نفس المسألة الماضية, يعني في الأولى كان أخ, وهنا أختين, أختين مثل الأخ ما في فرق.

فالمسألة من خمسة مثل ما حلينا الأولى المسألة من خمسة أعطينا الجد اثنين والثلاثة لبقية الأخوة, فالأخت قالت: لا, أنا وراثة للنصف من أصل المسألة, فأخذت اثنين ونصف من الثلاثة وتركت لأخواتها الأخوات لأب تركت لهم النصف.

فانقسم النصف عليهما ربع وربع فصارت المسألة هكذا كما هي أمامكم الآن, عندنا الآن كسر في المسألة كيف نعالج هذا الكسر؟ لا يصلح بضربه في اثنين؛ لأن ضربه في اثنين يجعل الربع نصف, ما حلت القضية بقينا في كسر.

فحلها أن تضرب المسألة في أربعة, ضربنا المسألة في أربعة يعني أربعة في خمسة أصل المسألة الناتج عشرين لذلك سميت عشرينية, ثم نصيب الجد ثمانية, ثم الأخت عشرة, ثم واحد وواحد.

طيب ننتقل إلى التسعينية, ما هي التسعينية؟ عندنا أم ما هو نصيب الأم هنا؟ السدس لجمع الأخوة, ثم الجد مع الأخت الشقيقة مع الأخ والأخ والأخت لأب, أيضًا هي من مسائل المعادة.

طيب الأم أخذت السدس, الجد ما هو الأصل له في هذه الحالة؟ ثلث الباقي, والثلث الباقي له والأخوة مع الأخت سيأخذون الباقي.

شرح دليل الطالب لنيل المطالب · الصفحة ١٧٩٢

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

شرح دليل الطالب لنيل المطالبص ١٧٩٢