تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

والصلحاء وغيرهم .

قلنا إن ذكر الشيء لا ينافي لما عداه ومفهوم العدد بل مطلق مفهوم المخالفة ليس بمعتبر عندنا خصوصا في الأدلة على أنه يمكن إرجاع ذلك الباقي إلى واحد مما ذكر .

( طك ) طبراني في الكبير ( عن معاوية رضي الله تعالى عنه أنه قال سمعت رسول الله صلى الله تعالى عليه وسلم يقول : ﴿ يا أيها الناس إنما ﴾ ) يحصل ( ﴿ العلم بالتعلم ﴾ ) بالكسب ، والأخذ عن الأستاذ .

قال المناوي : أي ليس العلم المعتبر إلا المأخوذ من الأنبياء وورثتهم على سبيل التعليم وتعلمه طلبه وأخذه عنهم حيث كانوا فلا علم إلا بتعليم من الشارع أو من نائبه وما تفيده العبادة ، والتقوى ، والمجاهدة ، والرياضة إنما هو فيما يوافق الأصول ويشرح الصدور ويوسع العقول قال ابن مسعود : تعلموا فأحدكم لا يدري متى يحتاج إليه .

وقال الثوري : من رق وجهه رق علمه .

وقال مجاهد : لا يتعلم مستحي ولا متكبر .

وقيل لابن عباس : بم نلت هذا العلم قال بلسان سئول وقلب عقول انتهى .

( ﴿ و ﴾ ) إنما ( ﴿ الفقه بالتفقه ﴾ ) أي التكلف ، والإتعاب في تحصيله لا بسهولة خلاف متوهمي جهلة المتصوفة من حصوله بلا تعلم بنور التوحيد ، وقيل أي التفهم بقوة نور الخشوع ، والإخلاص ، والتقوى ، لا يخفى ما فيه من خفاء دلالة اللفظ على هذا المعنى إلا أن يقال أي العمل بالفقه وكمال العمل بنحو ما ذكر من الفقه ، والاستقامة ، والرعة ، والزهد ، والتقوى ، والخوف ، والخشية في الغضب ، والرضا .

( ﴿ ومن يرد الله به خيرا ﴾ ) أي كاملا

بريقة محمودية · الجزء ٢ · الصفحة ٢٠٥

النص من مدوّنة OpenITI (الملف المصدر)، منشور بترخيص CC BY-NC-SA 4.0. الصفحات موافقة لترقيم الطبعة المذكورة كما في الأصل الرقمي.

بريقة محموديةج ٢ · ص ٢٠٥