كما يفعل النذير من المشركين .
4- الترخص باستعمال الوسيلة المختلف في حكمها في حالة الضرورة أو
الحاجة الملحة ، والتورّع عن استخدامها حال الرخاء .
5- الترقي بالوسيلة الدعوية ، لتكون مكافئة للدعوة ، ومتفوقة على وسائل
العدو .
أمور يتعاظم فيها مراعاة الحكمة :
هي أمور يتساهل فيها الكثير مع أنها أوْلى من غيرها في التزام الحكمة ؛
لأهميتها ، ولما يترتب على ترك الحكمة فيها من آثار سلبية ، ومن تلك الأمور :
1- معاملة الوالدين والأولاد والزوجة والأهل والأرحام .
2- التعامل مع المجتمع ، المشتمل على التناقضات .
3- الموقف من أهل البدع ؛ فالناس فيهم بين غالٍ فيهم ، يبالغ في إحسان
الظن بهم ، وبين جافٍ ينكر حسناتهم .
4- إنكار المنكرات .
5- إشاعة بعض الأخبار والمفاهيم . ولقلة الموفقين للحكمة أمر الله برد هذه
الأخبار المشكلة إلى الرسول -صلى الله عليه وسلم- في حياته ثم العاملين بسنته ،
ليعرفوا حقيقتها ، وأهدافها ، وكيفية التعامل معها .
6- النقد وبيان الأخطاء : فطائفة همهم تصيّد الأخطاء ، وآخرون اعتبروا
النصيحة فضيحة .
وختاماً :
فلا شك في أن حاجة الأمة للحكمة والرأي السديد أشد من حاجتها إلى القوة
الاقتصادية أو العسكرية ؛ لأن فَقْدَ الحكمة يضيّع القوة الموجودة ، فكيف يجلب قوةً
مفقودة ؟ !
وإذا صعب وجود الحكمة في شخص فإن وجودها في أفراد يكمل بعضهم
بعضاً أسهل وأيسر ، وهو أمر يحتم التعاون على البر والتقوى والاعتصام بحبل الله ، والاحتكام إلى كتابه وسنة رسوله .
(1) رواه البخاري ، ح/2704 .
(2) انظر : المدخل إلى علم الدعوة ، محمد أبو الفتح البيانوني ، ص 247- 256 .
(3) متفق عليه ، البخاري ، ح/1458 .
(4) متفق عليه ، البخاري ، ح/126 .
(5) البخاري ، ح/2678 .
(6) الحديث الدال على ذلك في مسلم ، ح/1006 .
(7) رواه البخاري ، ح/6482 ، 7283 .
دراسات تربوية
صفات المربي دراسة تحليلية
(1-2)