لقد ضعفت اللغة العربية، في زمن محدد، نتيجة ضعف حركة التأليف التي كادت تقتصر على بعض الشروح والتعليق على المتون القديمة. وتوالت على اللغة المحن من حملات التتريك، إلى غياب التعليم وتفشي الجهل. ثم بدأت حركة الترجمة، فكانت التوجهات تدعو إلى مراجعة معجمات اللغة كالقاموس المحيط للفيروز بادي، ولسان العرب لابن منظور، وأيضاً العودة إلى الكتب القديمة كمفردات ابن البيطار، وشمسية ابن الهيثم، وزيج البتاني وبنتيجة هذه المراجعة وجد المترجمون أنهم بأمس الحاجة إلى توليد الكثير من المفردات لتضمينها المعاني الجديدة نتيجة التطور التقني في الدول المتقدمة صناعياً والتي لم تألفها اللغة العربية بعده مما دفعت الحاجة إلى زيادة اهتمام الكتاب باللغة، كما استقطب ذلك أنظار الجمهور(1) ولضمان الوصول إلى النتيجة المرجوة، توجه معظم علماء اللغة إلى الترجمة نذكر منهم أحمد فارس شدياق، وإبراهيم اليازجي، فالتزم الشدياق بسوق الكثير من المفردات والترافدات في كتاباته(2)، أما اليازجي فضلاً عن اهتمامه بالأوضاع اللغوية الجيدة، جهد إلى إحياء اللغة عن طريق نقد الأخطاء الشائعة في عصره(3)، والعودة بالكتابة إلى الأساليب الفصحى.