18 - ضعف الإيمان بالله تعالى ونسيان اليوم الآخر ومواقف السؤال فيه.
19 - تنازل القدوة ومجاراته لرغبات الآخرين.
20 - إهمال المربين تفعيل دور القدوة بين طبقات المتربين، وزرع فكرة القدوة ونشرها بينهم، وخصوصًا في المراكز التعليمية والمساجد.
21 - تفشي الظلم بصور متعددة في المجتمع وخاصة ممن هم محل القدوة، فيحمل ذلك على بغضهم وسقوط منزلتهم.
22 - المفهوم الخاطئ للحرية الشخصية لدى بعض القدوات عند تبريرهم بعض التصرفات التي تتعارض مع القدوة.
23 - إهمال النظر في كنوز السيرة النبوية واستلهام خطوات القدوة العملية.
24 - وكذلك عدم النظر في سير الصالحين والقدوات الناجحة في ميادين الحياة، مما يبعث في النفس القوة والمبادرة في المواقف القيادية والمؤثرة في المجتمع.
وفي الختام أخاطب أختي المسلمة فأقول:
اغتنمي وقتك، واستزيدي من العمل الصالح، واضربي أروع الأمثلة وأرقى النماذج للمسلمات من بنات عصرك.
تأملي سيرة نبيك محمد - صلى الله عليه وسلم - القدوة، ادرسيها لعلها تكون زادك إلى الله والدار الآخرة، وكذلك سير أسلافك من الصالحين العابدين العاملين من رجال ونساء طلبًا لشحذ همتك ودفعًا لنفسك للتأسي بهم.