المطلوب في التأثير وإثارة الانفعال لاتحاد الموقف المناسب مع النص أو

. (الخطاب مع المعنى المراد نقله إلى السامع أو المتلقي نفسه (249

وعلى الرغم من سعة الدور الذي يؤديه سياق الحال سواء في تفسير

المعنى أو إنتاجه، أو الكشف عن خصائص النص ككل من خلال خصائص

الموقف إلا إننا لا يمكن أن نغفل عن دور السياق اللغوي وأهميته في ذلك،

فالسياقان كلاهما يتظافران في سبيل الوصول إلى الغاية الدلالية ذاتها، فنحن

نستمد معنى مصطلح لغوي ما داخل جملة ما من مجمل المحادثة (250)، أي بكل

ظروفها وملابساتها.

ويشير فيرث إلى هذا الت ظافر فيما يراه من أن المعنى هو المحصلة

النهائية لتحليل الحدث اللغوي تدريجيا على مستويات اللغة كافة؛ الاجتماعية

والصوتية والصرفية والنحوية والدلالية فيقول: " ولمعرفة المعنى يمكن أن

نتقبل الحدث اللغوي بشكل كامل، وبعد ذلك نختبره على مستويات مختلفة

. (بالترتيب التنازلي مبتدئين بالسياق الاجتماعي" (251

وكذلك ف إن مفهوم السياق عند أولمان لا يقتصر على الكلمات والجمل

الحقيقية فحسب بل يشمل أيضا القطعة كلها، والكتاب كله، كما يشمل بوجه

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

السياق في الدراسات البلاغية والأصولية

- 64 -

من الوجوه كل ما يتصل بالكلمة من ظروف وملابسات، والعناصر غير

اللغوية المتعلقة با لمقام الذي تنطق فيه، ويرى أن نظرية السياق قد قادت إلى

الحصول على مجموعة من النتائج الباهرة في علم المعنى إذ يؤدي السياق

. (دورا بارزا في جلاء المعنى (252

فالسياق هو الذي يخلص الكلمات من المعاني المتراكمة في ذهن الإنسان

، وهذه من أهم مهامه، وهو الذي يبي ن لنا فيما إذا كانت الكلمة تحتمل معنى

واحدا أو معاني متعددة " إذ أن ما ندعوه: الظلال أو الألوان المتعددة لا يمكن

أن تظل ماثلة عند وقوع اللفظ في سياق - أو نص - معين، بل تجري حركة

ذهنية توازن بين مختلف المعطيات، وتناظر بين اللفظ وفحواه الوحيد الملائم

. (للموقف" (253

فهناك عوامل سياقية متنوعة لغوية وحالية يمكن أن تمد المعنى بالعناصر

العاطفية والانفعالية " إذ يتأرجح حول المعنى المنطقي لكل كلمة جو عاطفي

يحيط بها وينفذ فيها ويعطيها ألوانا موقتة على حسب استعمالاتها. وهي التي

. (تك. ون قيمتها التعبيرية" (254

لذا ف إن السياق وحده يكشف لنا عن التبادل بين المعاني الموضوعية

والمعاني العاطفية والانفعالية. ويح. دد السياق كذلك المعنى المركزي والمعنى

. (الهامشي أو الثانوي (255

وتعد هذه الوظيفة من أهم العوامل المؤثرة في التحليل الدلالي الذي يكشف

لنا المعنى المقصود للكلمة بالاعتماد على السياق في تحديده وتخصيصه إن

كان أساسيا أم ثانويا. والمعنى المركزي هو نواة صلبة من المعنى موجودة

في كل كلمة، أو هو معنى ثابت نسبيا، ويقابل المعنى المعجمي (خارج عن

السياق). أما المعنى الثانوي فيظهره الاستعمال من خلال السياق، وهو معنى

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

السياق في الدراسات البلاغية والأصولية

- 65 -

إضافي متغير بتغير السياقات يتسع أو يضيق، إلا أنه يبقى موصولا بالأصل

. (الذي يرجع إليه في تثبيت الجدة الحادثة، أو اللمحة المضافة (256

فالسياق هو الذي يحدد المعنى المراد للكلمة أي معناها الأساسي، حيث

يوجد لدينا دائماً دلالة واحدة محددة للكلمة الواحدة هي الدلال ة التي يفرضها

السياق، ويكون ذلك من خلال عملية التساوق " فلكل كلمة مجال للتساوق

وهو عبارة عن ما تحتاجه الكلمة من كلمة أخرى أو ربما عدة كلمات حتى

. (يتضح معناها في الاستعمال " (257

إن تحديد المعنى المركزي أو الثانوي يتوقف على الكلمة نفسها من خلال

تساوقها مع الكلمات الأخرى، لأ ن وضع الكلمات في التركيب يقتضي مناسبة