86. ينبغي أن تترك الأبناء يتمتعون بالأمان، ولا تضطرَّهم إلى الكذب والخداع بسبب الخوف منك .

87. ينبغي الابتعاد عن الرسائل السلبية التي ترسلها للأبناء، فإن لها أبعد الأثر في حياة الأبناء .

88. التدليل والاستجابة لكل ما يُريده الأبناء يعود الطفل عدم المبالاة .

89. القسوة والغِلظة سببٌ في خوف الأبناء وتردُّدهم وضعف الثقة بالنفس .

90. التمييز بين الأبناء يُولد بين الأبناء الغيْرة والكراهية وحب الانتقام .

91. الخصومات بين الوالدين تُولّد للأبناء تشتت الذهن، والضعف الدراسي، وتثير المخاوف والاضطرابات والإزعاج وعدم التمتع بالحياة، وقد يُصبح الأولاد أكثر عُدوانيةً ومشاكل .

92. لا يُمكن للتربية الطيبة أن تتم بدون حُب، فإن الأبناء ينجذبون لمن يهتم بهم ويحبهم.

93. وراء كل سلوكٍ تصورٌ ذهنيّ، حاولْ معرفة أسباب السلوك .

94. هناك أمر مهم وإسهام رائع وهو أن تجعل الأبناء على وعيٍ كامل بما يفعلونه، وأن يدركوا أنهم لو عملوا شيئاً آخر سيكون أفضل .

95. في خِضم الحياة ينبغي أن لا تنشغل بتحقيق طموحاتك وتنسى مشاكل أبنائك .

96. مشاركة الآباء الأمهات في تربية الأبناء ترسم أسلوباً ناجحاً في التربية .

97. ينبغي أن نقضي، وقتاً كافياً مع أبنائنا، ونعيش أحاسيسهم ومشاكلهم .

98. حاول تنمية الإحساس بالنجاح في نفوس الأبناء، واجعلهم يلتفتون إلى الجوانب الإيجابيّة في حياتهم وتصرفاتهم الحسنة .

99. حينما تكون في منزلك عش حياتك مع أبنائك بتفكيرك ومشاعرك، وتلك مزيةٌ رائعة في الآباء .

100. لا تحاول أن تصوغ أبناءك لتجعلهم نسخةً منك، فربّما قتلْت فيهم الإبداع .

101. المدحُ والذمّ يكونان للسلوك بعيداً عن الذات .