33- احذر أخي الخطيب من الخطبة (القصْماء) بالقاف نقيض (العصماء) بالعين -؛ فإنها عديمة التأثير، وهي التي يسخّرها ملقيها لتصفية حسابات شخصية أو علمية.

34- اجتماع شهري لمجموعة من الخطباء تجمعهم البلدة أو المنطقة أو الحيّ أو الزمالة؛ لتبادل الآراء، وتطوير مستوى الخطبة.

35- دعوة العلماء لإلقاء كلمة في المسجد، وتهيئة أسئلة ليستفيد جماعة المسجد من أجوبتها، أو جعله حواراً مفتوحاً منهم مع الشيخ.

36- للخطباء إدخال الخطبة في الإنترنت؛ لتعميم الاستفادة منها، أو التعامل مع موقع المنبر لعرضها في هذا الموقع المتخصص.

37- اغتنام الخطيب فرصة التوجيه عن طريق الحديث، مثلاً: فنان تطاول على شخصية الرسول - صلى الله عليه وسلم -، فنكشف للعامة ضحالة أوساط الفنانين وفسقهم وفجورهم... وهكذا.

وهذا يتطلب من الخطيب الاطلاع على ما يخدم دعوته من الأخبار والأنباء، والاستماع إليها.

38- وضع خطة دعوية تربوية سنوية أو فصلية، وتهيئة المصلين للتفاعل معها إعداداً وتنفيذاً.

39- إقامة لقاءات دورية بين مجموعة خطباء الحيّ؛ لتبادل الخبرات، والتشاور في توجيه الخطبة وتقييمها.

40- إهداء هدية للأطفال الصغار المرتادين للمسجد؛ لتحبيبهم في المسجد.

41- حث المصلين على تعاهد المعتكفين، وقضاء حوائجهم، وتيسير أمورهم.

42- المشاركة الفعّالة في هموم الأسر وجيران المسجد، بإقامة حفل مصغر في المسجد للطلاب الناجحين، ودروس تقوية للمصلين وغيرهم.

43- دعوة أهل الحي للمشاركة في المجلات الإسلامية.

44- إقامة موائد الإفطار الرمضانية للعمالة، واستغلالها في الدعوة.

45- إقامة حفل معايدة لأهل الحي بجوار المسجد، يُدعى لها الجاليات المسلمة؛ لتخفيف وحشتهم في العيد يبُعدهم عن أهليهم.

46- ضرورة إيجاد مترجم لترجمة خطبة الجمعة إذا تعذر إيجاد مساجد خاصة للجالية الناطقة بغير لغة البلد.

47- تجهيز بعض الملصقات الحائطية للاستفادة منها في دعوة الناس في المناسبات، وفضائل الأعمال الحولية (قدوم رمضان، الحج، نهاية العام.. إلخ).

48- تنادي المختصين لمعالجة المشكلات الدائمة في كل مسجد، والخروج بحلول تناسب جماعة المسجد، مثل: (مشكلة عزوف فئة الشباب عن ارتياد المساجد).

49- زيارة ميدانية لإمام المسجد وبعض وجهاء جماعة المسجد للمحلات التجارية، وتذكير أصحابها بالبعد عن المنكرات، وإعطائهم الفتاوى والمطويات كالصالونات، ومحلات الشيش، وأشرطة الغناء.

50- وضع خطة لبرنامج دعوي في العطل لمختلف شرائح جماعة المسجد؛ للقضاء على الفراغ، واستثمار أوقاتهم في العطل والإجازات.

http://saaid.net المصدر:

==============

مكتبة المسجد في دائرة المنافسة

هبة عمرو

مع قدوم فصل الصيف يستقبله كلٌّ بما يناسبه، فالمدن الساحلية تتهيَّأ لمصطافيها، والنوادي تستعد لمرتاديها، وتتزيَّن الملاهي لعاشقيها، والمسجد؟؟

ماذا سيفعل المسجد لاستقبال أهم فصل في السنة؟

ماذا سيفعل لاجتذاب المصلين؟

إنَّ المسجد لم يُشرَّع لإقامة الصلوات فقط، وإنَّما للمسجد عدة أدوار في الحياة العامة ليس هنا مجال ذكرها جميعاً، ويكفي أن نذكر هنا أحد جوانب دوره الثقافي من خلال المكتبة.

إنَّ معظم مساجدنا اليوم تضم مكتبة على اختلاف أشكالها وأحجامها ومحتوياتها، إذن فما الجديد الذي نود قوله هنا؟

الجديد هو التجديد.

نعم.. إنَّ ما ينقص مكتباتنا في المساجد هو التجديد والجاذبية، وملاحقة متطلبات العصر الجديدة، وسنحاول فيما يلي عرض ما يمكننا فعله لتطوير مكتباتنا من حيث شكل المكتبة، ومحتواها، وسبل تفعيلها:

أولاً: من حيث الشكل:

* السمات المطلوب توافرها في المكتبة:

1- جاذبية العرض؛ بحيث يتم اختيار عدة كتب أو أشرطة، وإبرازها كلَّ شهر مثلاً تبعاً للمناسبات التي تمر بها الأمة.

2- سهولة البحث والوصول إلى الغاية سريعاً، وذلك عن طريق التصنيف الجيد لمحتويات المكتبة، وتوزيعها جيداً على الأرفف.

3- الحفاظ على سلامة المواد المعروضة داخل المكتبة، حتى لا تتلف من الأتربة، وكثرة التداول.

4- وضوح مكان المكتبة بالنسبة للجمهور.

5- تعليق بعض الأغلفة الملونة أو الزينة لتجميل شكل المكتبة الخارجي، أو دهانها دوريّاً بلون مختلف جذاب ومقبول.

* أشكال مقترحة:

إذا أمكن تخصيص غرفة ملحقة بالمسجد تخصَّص للمكتبة فقط فسيكون ذلك أفضل، خاصة إذا أمكن تزويد المكتبة بكمبيوتر داخل هذه الغرفة، أمَّا إذا تعذَّر ذلك فيكفي تخصيص دولاب واحد أو عدة أرفف حسب الإمكانات.

ثانياً: من حيث المحتوى:

لم تَعُد الكتب وحدها كافية لإشباع الاحتياجات الثقافية لجمهور المسجد خاصة من الشباب؛ لذلك فإنَّ مما يحقِّق أقصى إفادة أن تحتوي المكتبة على عدة أشكال للمواد الثقافية كما يلي:

1- كتب: بحيث تحتوي على أمهات الكتب، وكتب التراث التي لا تتوفَّر في كلِّ منزل، والتي يحتاج إليها دائماً كافة الناس (التفاسير، الفقه، قصص الأنبياء، …). هذا بالإضافة إلى توفير كتيبات صغيرة أو مطويات لمن لا يحبُّون القراءة - وهم كُثر للأسف -، ولا ينبغي أن تقتصر محتويات المكتبة على الكتب الدينية فقط، وإنَّما لا بد من توفير كتب أخرى عن بعض المعارف العامة الواجب على المسلم الإلمام بها.

2- أشرطة صوتية: خطب ودروس لمختلف المشايخ، أناشيد متنوعة،... إلخ.

3- دوريات: مجلات إسلامية عامة، مجلات للأطفال، مجلات ثقافية،... إلخ.

4- أسطوانات مدمجة CDs: برامج إسلامية، برامج مفيدة، أناشيد،... إلخ.

5- أشرطة مرئية (فيديو): أفلام تسجيلية، أفلام رسوم متحركة،... إلخ.

وسائل لتفعيل المكتبة: