إيجابيات الاتصالات اللفظية كأن تقول له:- أحب طريقتك في تعاملك مع الخلاف الذي كان بين اخوتك وطريقة حلك له – أو أخبرني عن دراستك ، لقد أخبرني المدرس أنك مقصر في أداء واجباتك – أو أحب أن أسمع منك أكثر حتى أحاول أن أساعدك – أو كيف أستطيع أن أساعد في رفع الحزن عنك أو الشعور بالذنب – أو أنا أكيد شعرت بحرقة وغضب لأني كنت أتمنى من ولدي مستوى أفضل في الدراسة وسأكون أكثر سعادة إذا ارتفع مستواك الدراسي ...الخ من الاتصالات اللفظية كـ " أنا أميل إليك وأحبك وأعلم أنك مللت من شدة غضبي وعدم هدوئي .. فتخير لك أيها المربي أفضلها و أفضل منها على حسب ما تعرف أنت من نفسية أبناءك من إيجابيات الوسائل اللفظية ، وأنت الحكم على النتيجة .. ومن سلبيات الاتصالات اللفظية الواجب أن نتحاشاها ، كأن نقول لهم :- لا تكن تافها أو كم مرة لازم أقول لك …؟ أو عمرك ما حققت الذي في بالي ...؟ أو أنت مجنون أو غبي ...أو أنت دائما تخطئ .. أو لا فائدة منك .. أو أشوف غيرك من إخوانك يساعدني أفضل لي ...الخ من الألفاظ السلبية الواجب أن لا نتعرض لها مع أبناءنا ..
ولدي قرة عيني أحبك فاحفظ الله يحفظك · الصفحة ٦٢
النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.
ولدي قرة عيني أحبك فاحفظ الله يحفظكص ٦٢
إعدادات القراءة
حجم الخط
تباعد الأسطر
الخط
عرض النص
الألوان
الحركات
الحواشي