بسيطة لنموذجين من نماذج الإعلام العربي، وهما: النموذج السوري والنموذج المصري نلاحظ أن:

- سورية حرصت أن لا يكون لها إعلام قوي متميز، وحرص النظام على السيطرة الكاملة على وسائل الإعلام وصدر حرية التعبير، فأصبح الإعلام محكومة بالنهج الأحادي للحزب، بينما يتجاهل كل التعددية المطلوبة، وهذا يتيح للغرب إنارة الأخبار بالرواية التي يشاؤون، مع انفتاح التكنولوجيا فمن السهل أن نلفي تلك الأخبار القبول لدى المجتمع (خليوي، 2014). - أما واقع الحالة المصرية، فنجد أن الإعلام المصري يمتلكه أصحاب رؤوس الأموال، والمرافب إلى الأيام الأولى لثورة 25 يناير ينضح له ذلك، حيث إن القنوات الإعلامية اصطفت إلى جانب النظام السابق الذي تربطه به مصالح اقتصادية، فسعى لتشويه الثورة والتشكيك في نواياها، وبعد تنحي الرئيس الأسبق مبارك تجاهل نقل أخبار الميدان إلى أن ازدادت القوة التورية، كما أن الإعلام يعاني من العديد من إشكاليات إحدى حالات الانفلات واللا مهنية الحالية على شاشات التلفزة والصحف وغيرها. وفي ذات السياق، يبدو واضحة غياب تابات ترشيد الأداء الإعلامي التي تتيح للغرب والمستفيدين من هذا الواقع المجال الواسع للتدخل في شئون البلاد. وفي إطار تلافي هذه الإشكالات لابد من اتخاذ خطوات ضرورية، ولعل أهمها أعمال الفائون، وضمان الممارسة المهنية من خلال نصوص نتشريعية واضحة، بالإضافة إلى التدريب التحقيق الممارسة المهنية، وبالتالي فإن ثلاثة أطراف ذات صلة بذلك، وهي، الدولة والمجتمع وذوو الاختصاص (مكرم، 2015).

ويعد استعراض هذين النموذجين، نخلص إلى أن (الدليمي، 2011):

- الإعلام العربي بواجه تحديات كبيرة، أهمها: العولمة والتقدم المذهل في التكنولوجيا بالإضافة

إلى احتكار العولمة.

- دور الإعلام العربي لا يقتصر على شرح قضايا الأمة العربية، بل ويساهم في إعادة بناء

الفكر العربئ.

- الظروف التي تمر بها البلدان العربية تفرض على الإعلاميين ضرورة الالتزام بمسؤولياتهم.

- الدولة العربية لابد لها من إدراك الأهمية القصوى للإعلام والعمل على إنشاء منظومة تعاون مشتركة ندرك حجم المخاطر.

وفي إطار رؤية تأملية استشراقية للارتقاء بالواقع المتردي يتطلب ما يلي (طالب، 2008):