زيدون، مختارات من شعر ابن زيدون، نص للدراسة والحفظ، التحليل الأدبي، رسالة ابن زيدون الهزلية، رسالة ابن زيدون الجدية، التحليل الأدبي، ابن خفاجه: شعره، نماذج من شعره، التحليل الأدبي، النثر الأندلسي: الخطابة، نماذج للخطابة، الكتابة الأدبية، الرسائل الديوانية، الرسائل الاخوانية، المناظرات، المقامات، نماذج للكتابة الأدبية، من رسالة التوابع ولزوابع، التحليل الأدبى.

الأدب العربي وتاريخه للصف الثالث الثانوي

الفصل الدراسي الأول

النهضة فى العصر الحديث، أهم عوامل النهضة، الصحافة، المدارس والجامعات، المطابع، دور الكتب

الترجمة، المعاجم والمجامع اللغوية

الحياة الثقافية في العصر الحديث

الآثار السلبية للاتصال بالغرب، الآثار الإيجابية، بعث التراث، الاستشراق والغزو الفكري، اللغة العربية بين حماتها وخصومها، الدعوة الى العامة، الشعر في العصر الحديث، التطور والتجديد في الشعر الحديث، أغراض الشعر وأسلوبه ومعانيه، الأغراض، المعاني، الأسلوب

الشعر الملحمي والشعر القصصي، شعر الدعوة الإسلامية

الشعر المهجري: اهم سمات الشعر المهجري، موضوعات الشعر المهجري.

نماذج من الشعر الحديث

(الأزهر) لأحمد شوقي، من قصيدة (ام اليتيم) لمعروف الرصافي، (دار الإمام) للحاج محمد الهراوي، احمد محرم ينعى على قاسم دعةته للسفور، دراسة أدبية مفصلة لبعض شعراء العصر الحديث

احمد شوقي، دراسة نص من سينية شوقي، معروف الرصافي: الأرملة المرضع دراسة وحفظ، احمد محرم: (غزوة بدر) دراسة وحفظ، (العمرية) لحافظ إبراهيم دراسة وحفظ، (عرس المجد) لعمر أبى ريشة دراسة وحفظ.

النثر في العصر الحديث

أنواع النثر الرئيسة الكتاب الديوانية، كتاب التأليف، الكتاب الأدبية، عوامل رقي الكتابة، دراسة عن بعض الفنون النثرية، المقالة، القصة، المسرحية، دراسة أدبية مفصلة عن بعض أعلام النثر في لعصر الحديث، عباس محمود العقاد: (عبقرية عمر) دراسة وحفظ، مصطفى صادق الرافعى: الإنسانية دراسة وحفظ، على احمد باكثير: (مسرحية إمام عظيم).

الفصل الدراسي الثاني