تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

وهي طريقة تعتمد على توضيح وتفسير المراد من الآيات وبيان غامضها ، أو سبب نزولها وهي تصلح للكبار أكثر من الصغار وتتم عملية الحفظ فيها كالتالي: أحضر المصحف ومعه تفسير موجز لكلمات القرآن أو تفسير متوسط يتوسع قليلاً واختر مقطعاً من مقاطع السورة التي ترغب في حفظها ثم اقرأ هذا المقطع مركزاً في قراءتك على الكلمات الغريبة ثم افتح التفسير لإدراك معنى الكلمات الغريبة ولتحيط بمعنى الآيات بالإجمال وتطلع فيما إذا كان هناك سبب نزول للآيات وأين نزلت؟ إن أمكن وتكون بهذا قد كونت صورة واضحة شاملة عن الآيات على وجه الإجمال ثم ابدأ بعملية الحفظ مركزاً على نقاط المعاني التي أحطت بها في ذلك المقطع فإذا أتقنت المقطع حفظاً وفهماً فقد حزت كل شيء ثم بإمكانك الانتقال إلى مقطع آخر وتقوم بنفس الخطوات .

4- الأمور التي تورث الحفظ :

1- الجد والمواظبة .

2- تقليل الطعام .

3- صلاة الليل بالخضوع والخشوع .

4- تكثير الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم .

5- السواك وشرب العسل .

6- الصوم وأكل الحلو والعدس واللحم معتدلاً .

7- دوام الوضوء .

8- الجلوس مستقبل القبلة .

9- النظر إلى وجه العالم .

10- امتثال أمر الوالدين وإطاعتهما .

11- الاستيقاظ في الثلث الأخير من الليل والاشتغال فيه بطاعة الله .

12- قراءة القرآن من أسباب الحفظ قيل ليس شيء أزيد للحفظ من قراءة القرآن لا سيما آية الكرسي وقراءة القرآن نظراً .

13- وفيما أوصى به النبي صلى الله عليه وسلم لعلي كرم الله وجهه وفيه: يا علي ثلاث يزدنفي الحفظ ويذهبن السقم: اللبان والسواك وقراءة القرآن .

5- صور مبتكرة من أساليب مراجعة القرآن الكريم :

أولاً: المراجعة الدائرية: وذلك بأن يجتمع قوم من الحفظ على شكل دائرة ثم يبدأ الأول بآية من سورة ما غيباً ويتابع الثاني الآية الثانية ثم يسكت ويتابع الثالث وهكذا كل واحد يقرأ آية واحدة وهذه فيها فائدة مع مراعاة بعض الملاحظات:

_في_التجويد_والقراءات_والإعجاز · الصفحة ٣٠

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

_في_التجويد_والقراءات_والإعجازص ٣٠