2- تنمية قدرة الطالب على التفاعل مع المجتمع والبيئة التي يعيش فيها بما يحقق التكيف السليم

3- تعزيز الجوانب التربوية والتعليمية التي يدرسها الطالب نظريا في المقررات الدراسية وترجمتها إلى أفعال وسلوك

4- تدريب الطالب على كيفية استثمار وقت الفراغ بما يلبي حاجاته الروحية والاجتماعية والنفسية وينمي خبرته ويثرى ثقافته وينشط قدراته الإبداعية

5- تعويد الطالب الاعتماد على النفس وتحمل المسئولية وتنمية القيادة الرشيدة والتبعية واحترام الآخرين والتعاون البناء

6- التوازن بين متطلبات النفس وحاجاتها الفكرية والروحية والجسمية والاجتماعية

7- إشراك اكبر عدد من الطلاب فيما تقدمه المدرسة من برامج بما يحقق التفاعل المستمر بين الطالب والمدرسة والبيئة المحيطة وتوظيف هذا التفاعل لتكريس الأهداف التربوية المتوخاة .

أهداف حصة النشاط وربطها بالسياسة التعليمية :

أن النشاط الطلابي لا زال يعاني من بعض المفاهيم الخاطئة في تصوري أدت إلى فهمه فهما خاطئة و بالتالي كانت النتائج غير جيدة 0 من هذه المفاهيم ﴿ مصاغة باللغة الدارجة ﴾

- إن النشاط يشغل عن الدراسة 0

- النشاط ضد التفوق الدراسي 0

- النشاط يعرض الطالب للمخاطر 0

- يعتبر نافلة إن حصل فهذا جيد و إلا تركه لا يضر 0

- مضيعة للوقت 0

- النشاط يأتي بعد التعليم من خلال الممارسة الفعلية بعد التخرج 0

- النشاط شيء ثانوي غير مهم 0

- النشاط زيادة أعباء على المدرس و إجهاد للطلاب 0

- النشاط مجال لاكتساب الشهرة و البروز 000 و غيرها كثير من العبارات التي كان لها أثر عكسي على الطالب و المدرس 0