تحفيز المعلمين

الطريقة الأولى - التعاون على إبعاد أي بادرة شحناء بين المعلمين ، والعمل على إيجاد روح التآلف بين المعلمين حسب الإمكان والمصلحة ، ومما يعين على ذلك :

أ – لقاء أسبوعي أو شهري خارج الجو التعليمي.

ب – التحذير من النميمة والغيبة في الحال ، وإقناع الزملاء بالبعد عنها.

ج _ إحياء خُلق التسامح عن الزلات ، والتنازل عن بعض الرغبات في سبيل الأخوة في الله.

الطريقة الثانية : النصح الودي بين المعلمين بالأسلوب المناسب ، وذلك عند وجود أي خطأ سواء في المظهر أو الملبس أو الكلام أو غير ذلك ، ووجود النصح يضفي على المدرسة طابع التدين مما يجعل كثير من المعلمين يعمل ، ويتعاون على ذلك.

وقد يتحرج البعض من النصح المباشر ، ولهذا اقترح وضع صندوق للمراسلة بين المعلمين.

الطريقة الثالثة : الاهتمام بغرفة المعلمين ، وذلك بالطرق التالية :

أ-وضع مكتبة مسموعة ومقروءة فيها بعض المجلات النافعة والكتيبات المناسبة.

ب-وضع فيديو تعرض فيه الأشياء المفيدة.

ج-وضع لوحات إرشادية مثل : [ ركن الفتوى الأسبوعية ] ، و [ حديث الأسبوع ] ، و [ وركن الإعلانات الخيرية ].

الطريقة الرابعة : عرض المشاريع الخيرية على المعلمين مثل [ كفالة الأيتام – بناء المساجد – الاشتراك في المجلات الإسلامية – تفطير الصائمين – دعم المشاريع الخيرية ].

ويفضل ما يلي :

أ – استضافة أحد مندوبي بعض المؤسسات ليطرح الفكرة [ المشروع الخيري ] على المعلمين.

ب – الاستفادة من لوحات الإعلانات في الإعلان عن بعض المشاريع.

ج – أن تعرض كل فكرة لوحدها.

الطريقة الخامسة : الارتقاء بفكر وثقافة المعلم وتطلعاته ، وذلك :

أ – بتعريف المعلم ببعض أحوال إخوانه المسلمين في العالم الإسلامي في الأحاديث والجلسات بين المعلمين أو اللوحات الحائطية أو النشرات المدرسية.

ب – طرح دورات تعليمية وتدريبية للمعلمين داخل المدرسة أو المشاركة في الدورات المقامة خارج المدرسة.