5-مسابقات سريعة في الفسحة ( عبارة عن طرح سؤال يعلق على ورقة حائطية للطلاب وتسلم الإجابات لجماعة التوعية نهاية الفسحة )

6-مسابقات أسرية تهدف إلى مشاركة الأسر خارج إطار المدرسة تعتمد على سماع أشرطة أو قراءة لكتيبات معينة .

* المشاركة بإعداد برامج إذاعية دعوية صباحية .

* عمل مجلات حائطية تشتمل على الآيات والأحاديث والفوائد التربوية .

* كتابة عبارات من جوامع الكلم أو من حِكم السلف الصالح على المداخل والممرات .

* إعداد الطلاب للمشاركة ببعض الكلمات والتوجيهات بعد الصلاة .

* إقامة المحاضرات والندوات والكلمات من الطلبة أو المعلمين أو الزائرين .

* ربط الطلاب بالمساجد وحلقات التحفيظ .

* عمل مكتبة صوتية في المدرسة لاستعارة الأشرطة الدعوية .

* عمل مكتبة ثقافية تشتمل على الكتيبات الدعوية والقصص الإسلامية .

* القيام بزيارة المكاتب الدعوية والمؤسسات الخيرية .

* حضور المحاضرات المقامة في المساجد وغيرها مع مجموعة من الطلاب وربطهم بمثل هذه المحاضرات .

* إقامة الرحلات الطلابية الهادفة مثل :

1- الرحلات الداخلية ( كالمنتزهات والاستراحات )وإعداد البرامج الدعوية لها كالمسابقات والكلمات والتوجيهات .

2- الرحلات الخارجية ( كالمعسكرات الخلوية والمراكز الطلابية)

3- رحلات خاصة إلى العمرة أو زيارة المسجد النبوي .

* توزيع الأشرطة والكتيبات .

* إعداد المطويات والنشرات العامة أو المتعلقة بمناسبات معينة كرمضان ويوم عاشوراء وقرب أيام الامتحانات للتذكير والموعظة .

وسائل دعوية خاصة بالمعلمين :

* توفير الكتيبات والمجلات الهادفة في غرفة المعلمين للاطلاع عليها .

* القيام بزيارات خاصة لبعض المعلمين في منازلهم .

* الاجتماع الأسبوعي أو الشهري بين المعلمين – خارج إطار العمل - وإعداد كلمات أو مواعظ خاصة تلقى في هذه الاجتماعات

* استغلال المناسبات لأي معلم للتهنئة في الأفراح والمواساة في الأتراح .