تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

كانت المدارس في دمشق على نوعين:

- ما يشاد خصيصا للتدريس، وفي هذه الحال جاء تصميمها على الشكل التالي: صحن مكشوف غير مسقوف تتوسطه نافورة محفورة من الرخام، تحيط به أروقة من جهاته الأربعة، أحدها يؤدي إلى الجامع الملاصق لها، وآخر إلى قبر من أسس المدرسة وهو عبارة عن مقصورة تعلوها قبة. أما الرواقان الآخران، فيحاذيان الإِيوانات المعدة للتدريس، التي تعلوها غرف أعدت لمنامة الطلاب(1)؛

(1) ابن طولون، القلائد الجوهرية في تاريخ الصالحية، تحقيق محمد أحمد دهمان، دمشق، 1980، ج 1، ص. 110. هامش 1 ضومط

التاريخ العربي · الصفحة ٨٦٤١

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التاريخ العربيص ٨٦٤١