تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

... ومما نستنتجه أن جل مواد التدريس شملت المدارس والجامع الأعظم على حد سواء. فالطالب الذي يحصل على مشيخة مدرسة، بعد دراسته بالزيتونة كثيراً ما يهتم بإعادة تدريس ما قرأه من قبل. فالعديد من شيوخ المدارس كانوا يقومون بالخطة نفسها في الزيتونة أو بغيرها من الجوامع. ولهذا لا نجد ذكراً لمكان تدريس أحد المصنفات في بعض الأحيان، وإنما نستنتج أنه حصل تدريسه وشرحه بالجامع الأعظم وبغالب المدارس.

... وبالطبع، لم تكن كل المصنفات على الأهمية نفسها. فمنها التي تواصل تدريسها من غير انقطاع إلى عصرنا هذا، ومنها

التاريخ العربي · الصفحة ٨٤٠٠

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التاريخ العربيص ٨٤٠٠