والتعليم في مرحلته الأولى يبدأ من الكُتَّاب كما هو الأمر في سائر عصور الإسلام حتى استحدث نظام رياض الأطفال. وكثير من معلمي الكتاتيب يجسمون القدوة الصالحة ويشتهرون بالقناعة والزهد مع العبادة. ولذلك يتبرك بهم. وبالنظر لعدم وجود نظام للمشارطة في المدن، فإن كثيرا من المعلمين يرتزقون من عمل إضافي يشتغلون به خارج إدارة الكتاب القرآني. وقد وصف ابن الخطيب معلمه محمد بن عبد الولي الرعيني بإتقان القراءات وتجويد القرآن وعدله في المعاملة بين أبناء الموسرين والمعسرين. وقال إنه يقرأ على أسرته كتب الوعظ