اختيار الأشرطة التي تتحدث في موضوع واحد, ثم تفرغ وتدقق وتطبع, ثم يصحح المطبوع, وتتم مقابلته على الشريط, ثم يدفع للجنة لضبطه وتنقيطه وتخريج بعض النصوص وتوضيح بعض العبارات ثم يتم إخراجه في شكله النهائي بعد تزيينه بالعناوين الجانبية.

كما اقتضى الأمر أخي القارىء أن ننوه إلى أن ما تطالعه من كلام مكتوب إنما هو في الأصل أسلوب إلقائي, يختلف تماما عن الكتابة والتأليف, فإن وجد تكرار في العبارات, فهذا من طبيعة أسلوب الخطب والمحاضرات.

وأخيرا فهذه التجربة الجهادية العملية, نقدمها للعالم الإسلامي كي ينتفع بها, فهي لم تكن محصورة في قوالب نظرية فلسفية وخطب رنانة بعيدة عن روح العمل, إنما هي مدرسة جهادية تمثلها صاحبها واقعا عمليا قبل أن ينقلها كلاما للأجيال,

وهذا المجلد الذي بين يديك يضم الجزء الأول والثاني والثالث من سلسلة (في الهجرة والإعداد) وقد تحدث الشهيد فيه عن المراحل التي تسبق القتال, وبين فيه أن مرحلة الهجرة ومرحلة الإعداد ومرحلة الرباط إنما هي مراحل طبيعية لا بد أن تسبق القتال, وأن القتال إنما هو ثمرة لهذه المراحل كلها, ثم وضح الأحكام الشرعية لهذه المراحل وكل ذلك بالأدلة من الكتاب والسنة وسيرة السلف الصالح وواقع المسلمين ومن خلال تجربته الشخصية في حياته الجهادية.

نسأل الله تعالى أن ينفع بها أمة الإسلام, وأن تكون خطوة على الطريق لفهم واقع المسلمين.

لجنة التحقيق

نصب الأئمة والقضاة.

وهذه القاعدة مقيدة بقاعدة أخرى وهي:

م 52؛الضرر لا يزال بمثله «

1 - لا يجوز تحت الاكراه أن يقتل مسلما.

2 - وجد المشتري عيبا في الدار بعد أن أحدث فيها عيبا لا يحق له الرد، وإنما يرجع على البائع بمقدار العيب.

3 - بنى على ساحة مغصوبة. والبناء أثمن من الأرض، يملك الأرض بثمنها؛ يضمن صاحب الأكثر قيمة الأقل «رد المحتار.