تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

أما الحديث عن (المعلم الرابع) فهو يتناول خصائص الأسلوب القرآني الكريم في الموضوع. وخصائص هذا الأسلوب تبدو من خلال النقاط التالية:

1 - سهولة الأسلوب وقوته.

2 - الوضوح في الدلالة على المطلوب.

3 - التعبير بالأدنى على الأعلى.

4 - التصوير.

5 - التشخيص.

6 - التقديم والتأخير.

7 - مخاطبة الفطرة والعواطف.

8 - تحريك المشاعر والعواطف.

9 - تنويع الصيغ والألفاظ: صيغ إنشائية، صيغ خبرية.

10 - تنوُّع الأسلوب: أسلوب الحوار، أسلوب التمثيل.

11 - سهولة الألفاظ وجزالتها.

12 - اختيار جوامع الألفاظ.

13 - الوفاء بمعنى الألفاظ لا يتأتى إلا ببذل الجهد.

14 - الألفاظ قليلة المبنى كبيرة المعنى.

15 - الألفاظ محكمة فلا يُفهَم منها ما يناقض المراد بها ولا يرد عليها ما يخالفها.

أما (المعلم الخامس): فيتمثل في مجيء لفظ (الوالدين)

من معالم الهدي القرآني في بر الوالدين · الصفحة ٩٧

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

من معالم الهدي القرآني في بر الوالدينص ٩٧