تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

5) ظهر لي أثناء البحث والجمع، رسوخ العلامة المعلمي في نقد الرجال، مع بروز منهجه الاستقرائي فهو بحق ذهبي العصر – رحمه الله رحمة واسعة –.

6) خلاصة القرائن الموصلة إلى فهم مراد الأئمة في عبارات الجرح والتعديل:/

1) أن ينص الإمام على بيان مراده.

2) أن ينص تلاميذه أو من بعدهم من الأئمة.

3) أن يعلم بالاستقراء والتتبع لعبارة الإمام.

4) أن يعلم بمعرفة السياق والحال.

5) أن يعلم بطريق الرجوع إلى كتب اللغة والأمثال.

6) أن يعلم بطريق معرفة عادة الأئمة وعرفهم.

7) أن يعلم بسبر أحاديث الراوي.

هذا ما توصلت إليه جمعاً وترتيباً.

ولقد ضاق الوقت علي كثيراً أثناء صياغة هذا الجمع...

وللصياغة والترتيب والتضمين، فَنٌّ يحتاج إلى طول تأمل، وصفاء ذهن......

وقد تخلفا عني، فتخلف حُسن الإخراج.

والله تعالى أعلم، وصلى الله وسلم على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين.

كتبه...

إبراهيم بن عبدالله بن عبدالرحمن المديهش

الرياض

16/10/1426هـ

الجمعة

الفهرس

المقدمة ... ص2

الدراسات السابقة ... ص2

التمهيد

المبحث الأول: مكانة الأئمة. ... ص4

المبحث الثاني: فوائد قبل إيراد القرائن. ... ص8

– الفصل الأول

المبحث الأول: أهمية معرفة المصطلحات ... ص13

المبحث الثاني: مصطلحات الأئمة ... ص18

– الفصل الثاني

القرائن الموصلة إلى فهم كلام الأئمة. ... ص34

الخاتمة ... ص57

مصطلحات أئمة الحديث الخاصة · الصفحة ٥٠

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

مصطلحات أئمة الحديث الخاصةص ٥٠