تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

وقد أشار علماؤنا إلى أهمية هذا الجانب فى مسألة طلب العلم ، ومن أقوال الإمام الشافعى فى هذا : " من تفقه من بطون الكتب ضيع الأحكام?????وقال آخر : " من أعظم البلية تمشيخ الصحفية???أى يصير القارئ من الصحف شيخًا يرجع إليه فى الفتوى .

??–?الاستكثار من الحفظ ، وعدم الاعتماد الكلى على الكتابة ، حيث لا تقدر قيمة الداعية بما يقتنيه من كتب يزخرف بها مكتبته ، وإنما بقدر ما يحفظه منها ، ويستحضره عند الحاجة إليه ، وصدق من قال :

??ليس بعلم ما حوى القمطر ... ما العلم إلا ما حواه الصدر

ويقول الأعشى : " احفظوا ما جمعتم ، فإن الذى يجمع ولا يحفظ كالرجل كان جالسًا على خوان ( أى مائدة طعام ) ، يأخذ لقمة ، فينبذها وراء ظهره ، فمتى تراه يشبع ؟ " الجامع لأخلاق الراوى وآداب السامع ، جـ2 ص248 ، الحافظ الخطيب البغدادى??

وقد تناولت هذه التوجيهات والنصائح بالكثير من التفصيل فى كتابى ( أخلاق الدعاة إلى الله تعالى ) راجع هذه الموضوعات من ص96 إلى ص113 فى الكتاب المذكور ، فليرجع إليه من أراد المزيد .

????تقديم الداعية للقدوة الحسنة بين يدى دعوته

يقوم الداعية بواجبه فى دعوة الآخرين إلى الله وهو يضع نصب عينيه أنه مقصود بالكلام قبل غيره ، ومدعو إلى تنفيذه قبل أن يحمل الآخرين عليه ، ومن هنا قالوا : " إذا كنت إمامى فكن أمامى????

وفى إشارة إلى أهمية التلازم بين الدعوة والقدوة يقول رب العزة : ( فَلِذَلِكَ فَادْعُ وَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ ) سورة الشورى – الآية 15 ??

تأملات فى فقه الدعوة · الصفحة ٢٢

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

تأملات فى فقه الدعوةص ٢٢