نخبة الفكر، في مصطلح الحديث.

شرح العقائد، للطحاوي.

و الصف الثالث يدرس:

تفسير الجلالين.

سنن الترمذي.

الهداية - الجزءان الأخيران، في الفقه الحنفي.

شرح مختصر خليل، في الفقه المالكي.

المعاملات، من كتاب المنهاج، في الفقه الشافعي.

المسوي، في الفقه المالكي.

سنن ابن ماجة.

سنن النسائي.

حجة الله البالغة.

والصف الرابع يدرس:

صحيح البخاري.

صحيح مسلم.

سنن أبي داود.

باب طبقات المفسرين (الإتقان في علوم القرآن)

تقريب النواوي.

مقدمة بن الصلاح.

تنبيه: بنجاح الطالب في هذه الشعبة يحوز شهادة (العلوم العربية العالية) (1)

كما أن للإدارة تغيير بعض المواد، إذا رأت الفائدة في ذلك، فأما النظم الإدارية، الأخرى، فمنوطة بأركان المدرسة وأرباب الحل والعقد فيها، ومحل تدوينها دفاتر الإدارة وسجلاتها وبالله التوفيق، وعليه التكلان.

مدير مدرسة العلوم الشرعية ومؤسسها

…………… (السيد أحمد الفيض آبادي)

النظام الأساسي للمدرسة

وكان في كل عام من عمر المدرسة يتخرج عدد كبير من التلاميذ الذين شغلوا أعلي الوظائف، فمنهم من عمل إماماً في المسجد النبوي، ومنهم من تولي القضاء أو كتابة العدل، ومنهم من أصبح وزيراً، إلي غير ذلك من الوظائف البارزة (2).

ومن هؤلاء علي سبيل المثال:

م ... الاسم ... الوظيفة

1 ... محمد عمر توفيق ... كان وزيراً للمواصلات

2 ... محمد بن علي الحركان ... عضو محكمة التميز

3 ... محمد حافظ بن موسى ... قاضياً بالمدينة المنورة

4 ... سليمان بن إبراهيم بن سمان ... مدرساً بنفس المدرسة ثم مراقباً بها

5 ... أسعد بن حمزة خليل ... مديراً لشؤون الحج

6 ... أحمد بن أحمد بشناق ... مديراً لثانوية طيبة بالمدينة