تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

19 - إكرام الطالب والعناية به.

20 - طرح المسائل على وجه التفهيم، لا التعجيز.

21 - المساواة بين الطلاب مع مراعاة الفروق الفردية.

22 - تتبع أحوالهم؛ أعني الطلاب.

23 - التواضع لطلابه؛ فهو قدوة.

24 - ملازمة الصبر.

25 - أن يكون عالمًا بفضل العلم وتعليمه.

26 - أن يكون من أهل التريث، والهدوء؛ فلا يستعجل الثمرة.

27 - أن يزيد في حسن علاقته مع الخالق جل وعز، ثم مع المخلوقين.

28 - التراجع عند وقوع الخطأ، والعود للصواب, فالعود أحمدُ وأحسن.

لا تنسَ أخي المربي:

1 - استشعار عظم الأمانة والمسئولية.

2 - تَرَسُّم خطى النبي - صلى الله عليه وسلم - في ذلك.

3 - استشعار الكرامة بهذا العمل، وأنه من الأعمال التي لا تنقطع أبدًا.

4 - السؤال المحير: هل نحن أهل لهذه الأمانة؟!

5 - ترك الأثر الحسن في المجتمع.

6 - الخيرية التي كتبها الله للمربي: «خيركم من تعلم القرآن وعلمه».

7 - لا تنس أن من دل على هدى كان له مثل أجور من تبعه.

8 - النضارة والوضاءة في الدنيا والآخرة.

التذكرة لطالب العلم · الصفحة ٩

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التذكرة لطالب العلمص ٩