إلى كنف رحيم وإلى رعاية فائقة، في حاجة إلى قلب كبير يعطيهم ولا يحتاج منهم إلى عطاء، ويحمل همومهم ولا يعنيهم بهمه، ويجدون عنده دائما الاهتمام والرعاية والعطف والسماحة والود والرضا، وهكذا كان قلب رسول الله، وهكذا كانت حياته مع الناس)).

أما سلوكه * أسلوب القيادة التوجيهية في غزوة بدر فيتجلى في ثلاثة أمور هي:

الأمر الأول: أمره * الصحابة برمي الأعداء إذا اقتربوا منهم لأن الرمي يكون أقرب إلى الإصابة في هذه الحالة.

الأمر الثاني: نهيه * عن سل السيوف إلى أن تتداخل الصفوف. الأمر الثالث: أمره في الصحابة بالاقتصاد في الرمي (2)

فقد سلك الرسول صلى الله عليه وسلمفي هذه الأمور الثلاثة أسلوب القيادة التوجيهية، لأن المقام يقتضي الحزم والجد، إذ إن في أخذه بهذا الأسلوب - في هذا الظرف - تحقيقا لمصلحة ودفع لمفسدة.

المطلب الثالث مشروعية تحريض القائد جنده على قتال الأعداء كان الرسول صلى الله عليه وسلم* يحث أصحابه على القتال ويحرضهم عليه امتثالا لأمر ربه عز وجل حيث قال: (يا أيها النبي حرض المؤمنين على القتال إن يكن منكم عشرون صابرون يغلبوا مائتين وإن يكن منكم مائة يغلبوا ألفا من الذين كفروا بأنهم قوم لا يفقهون (3).

وقد تنوعت أساليب التحريض فتارة كان يبين لهم منزلة من قتل في