إما لا يحمل فكرة صحيحة عن الشيء، فيخطئ ؛ أو لا يستطيع أن يُتقن العمل، ولم يتدرب عليه فيخطئ ؛ أو أن يتعمد الخطأ، ويكون من ذوي الطباع العنيدة ؛ لذلك يُصرّ على الخطأ وضروري تحديد أصل الخطأ لتسهل معالجته .

30. الدعابة مع الأبناء تُبهج المزاج، وتشرح الصدر، وتدفع الأولاد للعمل والمبادرة .

31. ربما تعرف أن احترامك مشاعر أبنائك يجعلهم يميلون لاحترام مشاعر الآخرين .

32. يحتاج الآباء إلى قليلٍ من الهدوء، وبعضِ الوقت للتفكير في تربيتهم أبناءهم .

33. يحتاج الآباء إلى تخطيط مُسبقٍ لتربية أبنائهم، فإن لم تخطط لتربية أبنائك فربما خططت للفشل في ذلك الأمر العظيم .

34. العِقابُ يمكن أن يُؤدّي إلى مشاعر الكُره والانتقام، وكثير من المشاعر السلبية ؛ ويمكن استخدم العِقاب بعد بذل كل الوسائل الممكنة وكذلك بعد معرفة ضوابط العقاب .

35. أبرِزْ إيجابيات ابنك، وحاول أن تتغافل عن سيئاته وتخفيها قدر المستطاع .

36. يجدُر بك أن تزرع في أبنائك الثقة بأنفسهم، فهذا من أعظم أسباب إحراز التفوق في دنياهم وآخرتهم .

37. ينبغي أن تعلم وتُدرب طفلك كيف يتحمل المسؤولية .

38. ينبغي أن تعلِّم ابنك اتخاذ القرارات، ولو أخفق فإن ذلك يجعله إيجابياً في حياته، فكما قيل: في كل إخفاق يوجد بذرة نجاح ما لم يكن هذا الإخفاق فيما حرم الله .

39. الأبناء لديهم قدرةٌ لحل مشاكلهم ووضع البدائل والحلول المتنوعة، علِّمهم آداب الحوار بالاستماع لآرائهم مهما كانت .

40. ينبغي للآباء الاعترافُ بالخطأ عند حدوثه، فهذا يربي الأبناء على الاعتراف بالأخطاء والرجوع للحقّ والصواب عندما يخطئون .

41. أطفالنا لهم كرامتهم التي منحهم الله إياها، فلا تُصادرْ كرامته، ولا تظلمه فإن الظلم ظلمات يوم القيامة .