ومن أسباب الخلل كذلك: عدم معرفتنا لعوامل نجاحنا وتوفيقنا كدعاة في مجال دعوة الآخرين، والثبات على ما ندعو إليه، كتنقيتنا وتصفيتنا الدائمة لشوائب أعمالنا وتصرُّفاتنا، ممَّا يداخلها ويدخل عليها ويعتريها من نوازع الرياء والشهرة والمصلحة وغيرها، والذي أشار إليه سيدنا عليّ بن أبي طالب رضي الله عنه بقوله: "من نصَّب نفسه للناس إماماً فليبدأ بتعليم نفسه قبل تعليم غيره، وليكن تهذيبه بسيرته قبل تهذيبه بلسانه، ومعلِّم نفسه ومهذِّبها أحقُّ بالإجلال من معلِّم الناس ومهذِّبهم".
ثم إننا في زمن يستهلك الإيمان والقِيَم والأخلاق استهلاكاً كبيرا، ممَّا يحتاج إلى مضاعفة الإنتاج الإيمانيِّ والقِيَميِّ والأخلاقيّ، خوفاً من التعرُّض للإفلاس.
وأخيرا، فإنَّ علينا كمسلمين وإسلاميِّين ودعاة، أن نجعل التوبة والإنابة إلى الله مخرجنا من كلِّ ضيق، وملجأنا من كلِّ مكروه، والكير الذي ينفي خبثنا، ويشحذ همَّتنا، ويوقظنا من غفلتنا.
فكيف نقنط ونحبَط ونحن نقرأ قوله تعالى: (قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَى أَنْفُسِهِمْ لاَ تَقْنَطُوا مِن رَّحْمَةِ اللهِ إِنَّ اللهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ * وَأَنِيبُوا إِلَى رَبِّكُمْ وَأَسْلِمُوا لَهُ مِن قَبْلِ أَن يَأْتِيَكُمُ الْعَذَابُ ثُمَّ لاَ تُنْصَرُونَ).
إن لمعالجة ما يعترض طريقنا من عقبات، وما نقع فيه من معاص ومخالفات، طرائق أخرى شرعية، وليس في تخلِّينا عن دعوتنا، وخسارتنا الكلِّيَّة لأنفسنا.
ولقد عبَّر الإمام البوصيري عن هذه المعاني مجتمعة فيما نظم شعراً جاء فيه قوله:
يا نفسُ لا تقنطي من ذِلِّةٍ عَظُمَت إنَّ الكبائر في الغفران كاللَّممِ
لعلَّ رحمة ربِّي حين يقسمها تأتي على حسب الغفران في القسمِ
فاصرف هواها وحاذر أن تولَّيَه إنَّ الهوى ما تولَّى يُصْمِ أو يَصِم
وخالف النفس والشيطان واعصِهما وإن هما محَّضاك النصح فاتَّهمِ
ولا تطع منهما خصماً ولا حَكَماً فأنت تعرف كَيد الخصم والحكَمِ
واستفرغ الدمع من عينٍ قد امتلأت من المحارم والزم حمية الندم
ولا ترُم بالمعاصي كسر شهوتها إنَّ الطعام يقوِّي شهوة النهِم
أعانك الله تعالى، وأيدك بتوفيقه وطاعته
===============
الرحلات الدعوية .. ترفيه وتهذيب
السلام عليكم ورحمة الله،
أنا أشرف على حلقة دعوية في المرحلة الابتدائية، وأقوم معهم ببعض الرحلات، فماذا يمكني أن أفعل من النشاطات التربوية والترفيهية في هذه الرحلات.
وشكرا.
…السؤال
وسائل اجتماعية, فنون ومهارات …الموضوع
الأستاذ ياسر محمود…المستشار
……الحل …
أهلا ومرحبا بك أخي الكريم، وأسأل الله عز وجل أن يتقبل منك جهدك مع هؤلاء الشباب الصغار.
تعد الرحلة - أخي الكريم - من الوسائل الدعوية والتربوية التي يستطيع الداعية من خلالها أن يتعرف ويتعايش ويتآلف ويترابط مع مَن يدعوه، كما يمكنه من خلالها أن يُكسب المدعو عددا من القيم والسلوكيات، مثل: الاعتماد على النفس، وتحمل المشاق، والتعاون، والتكافل، والتفكر في بديع صنع الله… إلخ، كما أنها مصدر هام للترفيه عن النفس ولتجديد نشاطها.
ولكي تتحقق - أخي الكريم - الاستفادة التربوية من الرحلة، فمن الضروري القيام بالأمور التالية:
* وضع هدف محدد للرحلة، بحيث تدور كل فقرات الرحلة حوله، وكذلك وضع شعار عام يخدم هذا الهدف، مثل: لا تغضب، وتعاونوا على البر، كن مستعداً…إلخ.
* التخطيط الجيد لتنفيذها في ضوء الهدف الذي تخدمه، ويشمل هذا التخطيط: اختيار المكان المناسب، وتجهيز المستلزمات الضرورية، وتحديد وسيلة الانتقال، وإعداد التصاريح اللازمة، ووضع برنامج مناسب لهدفها، وتحديد موعد الانطلاق والعودة … إلخ.
* الحرص على ترديد الأدعية المأثورة مع هؤلاء الشباب الصغار أثناء الرحلة، مثل: دعاء الركوب، ودعاء السفر، ودعاء دخول البلدة … إلخ.
* إشاعة روح البهجة والمرح، والبعد عن العبوس والحدة في التعامل مع المشاركين.
* الاهتمام باكتشاف قدرات ومواهب هؤلاء الشباب، والاستفادة منها في برنامج الرحلة.
* إشراك أصحاب القدرات منهم في إدارة بعض فقرات الرحلة المناسبة لقدراتهم.
* لتكن الرحلة حافلة بالمسابقات الثقافية والألعاب الترفيهية الجذابة.
ومن البرامج التي يمكن أن تتضمنها هذه الرحلات:
أولا- برنامج أثناء الانتقال:
يمكن وضع برنامج للرحلة من بداية التحرك، وحتى الوصول إلى مكان الرحلة، ومن الفقرات التي يمكن أن يتضمنها هذا البرنامج:
* كلمة ترحيب، وتذكير بإخلاص النية، وتذكير المشاركين بهدف الرحلة، وشعارها.
* أدعية الركوب والسفر.
* مسابقات ثقافية خفيفة تدور حول موضوع الرحلة.
* فقرات فنية مثل: الأناشيد، الطرائف .. إلخ.
* تعارف بين المشاركين في الرحلة.
* مشاهدة شريط فيديو، أو سماع شريط كاسيت يخدم موضوع الرحلة.
ويراعى في هذا البرنامج:
* أن تدور فقراته حول الهدف التربوي الذي تهدف الرحلة إلى تحقيقه.
* أن تكون فقراته سريعة وخفيفة ومتنوعة.
* أن يحرص مشرف الرحلة على إشراك الجميع في فقرات هذا البرنامج.
* إثارة روح المرح والتنافس بين المشاركين حتى يكون البرنامج ممتع وشيق.
ثانيا- برنامج الرحلة:
ويبدأ هذا البرنامج بمجرد الوصول إلى مكان الرحلة، ومن الفقرات التي يمكن أن يتضمنها هذا البرنامح:
* كلمة إيمانية موجزة ومركزة، تدور حول هدف الرحلة.