• الأشرطة والهدايا طريق للوصول إليهم، اكتب لهم بطاقات وأعطهم إياها، وقل لهم أنك تجد فيهم شباب الأمة ومستقبلها المشرق، فذلك كان أسلوب الرسول عليه الصلاة والسلام في دعوته مع الصحابة رضوان الله عليهم. كان ينادي الشاعر بلقبه أمام الناس، ليعزز ثقته بنفسه، ومتى وجد الإنسان منا محيطا يحترمه ويقدره ويحبه ويدفعه للإمام، لا يستطيع إلا أن يحافظ على صحبتهم ويطور نفسه في محيطهم.

إذن الحل يكمن في هذه المحاور:

• وطد علاقتك بهم، وعاملهم بكل حب وتقدير، وعزز ثقتهم بأنفسهم وزكي همتهم.

• اعمل على أن تشركهم في أعمال تربوية؛ لترتقي بإيمانهم وثقافتهم.

• أشركهم في الأعمال الخيرية بمشاريع يمكنك أن تخطط لها مثل: جمع الملابس، توزيع أشرطة فيها الفائدة، توزيع كتب، تحفيظ القرآن للأطفال، المشاركة بمعسكرات للشبيبة بتطوع، مشروع تنظيف في المحيط السكني القريب منكم، زيارة الأيتام، زيارة المسنين، وغير ذلك من الأنشطة.

وفي النهاية لا أجد غير الدعاء بأن يوفقك الله سبحانه وتعالى لتأخذ بأيدي إخوانك للدعوة إلى سبيل الله، وأحثك على أن تجعلهم كأبنائك أو إخوانك، وستجد من بينهم قدوات صالحة إن شاء الله تعالى؛ ليكونوا في ميزان حسناتك يوم لا ينفع مال ولا بنون، وأسعد بسماع أخبارك الطيبّة دائما.

ويضيف الأستاذ ياسر محمود:

ومن المفيد - أخي الكريم - في هذا المقام أن تعتني بالتركيز معهم على ذكر فضائل الدعوة إلى الله تعالى، وما يفوز به المرء من جزيل الثواب نتيجة قيامه بدعوة الآخرين، فذكر فضائل الأعمال بطريقة مشوقة ومثيرة من الأمور التي تنشط الإنسان، وتدفعه إلى السعي والجدِّ والحرص على أداء هذه الأعمال كي يفوز بثوابها، وقد قيل قديما: "من لمح نور الأجر هان عليه ظلام التكليف".

ومن فضائل الدعوة إلى الله:

دخول القائم بها تحت مظلة قوله تعالى: (وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلاً مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحاً وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ ْمُسْلِمِينَ).

وعن أبي مسعود الأنصاري رضي الله عنه، قال: جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال: إني أبدع بي فاحملني، فقال: "ما عندي"، فقال رجل: يا رسول الله أنا أدله على من يحمله، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "من دل على خير فله مثل أجر فاعله" رواه مسلم، فالداعي إلى الخير يحسب له من الأجر عند الله تعالى مثل أجر من يدله على فعل الخير.

وعن سهل بن سعد رضي الله عنه، أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ".. فوالله لأن يهدى الله بك رجل واحد خير لك من حمر النعم" رواه البخاري.

وعن أبي هريرة رضي الله عنه، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "من دعا إلى هدى، كان له من الأجر مثل أجور من تبعه، لا ينقص ذلك من أجورهم شيئا. ومن دعا إلى ضلالة، كان عليه من الإثم مثل آثام من تبعه، لا ينقص ذلك من آثامهم شيئا" رواه مسلم.

إلى غير ذلك من فضائل الدعوة إلى الله التي يصعب حصرها في هذا المقام، والتي نرجو أن تكون حافزا لهم – إن شاء الله تعالى – على دعوة الآخرين إلى كل خير.

تقبل الله حرصك على أن يشارك الجميع في نشر دعوة الخير.

==============

صناعة الإرادة .. خطوات عملية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

أنا شابٌ أشرف على مجموعةٍ من الطلبة في المرحلة الثانوية، وهم طلابٌ متميِّزون وأصحاب خلقٍ وأدبٍ، ولكن للأسف بعضهم من النوع المزاجي، ومنهم كذلك الكسول ضعيف الإرادة، فكيف أتعامل مع كلا النَّموذجين بفاعليةٍ أكثر تأثيرًا، لكي نصل معًا إلى طريق الجنَّة بإذن الله؟

أرجو أن تجيبوني بتعمقٍ، وشكرًا لكم على جهودكم.

…السؤال

فنون ومهارات, وسائل اجتماعية, المجتمع …الموضوع

الأستاذ ياسر محمود…المستشار

……الحل …

أخي الكريم عبد الله، جزاك الله خيرًا على هذا الحماس للدعوة إلى الله، وعلى حرصك على من تدعوهم، وأسأل المولى عزَّ وجلَّ أن يتقبَّل منك.

في البداية - أخي الكريم - من الضروري أن تعتني بالبحث عن الأسباب الحقيقيَّة وراء هذا التكاسل أو هذه المزاجيَّة لدى بعض هؤلاء الطلاب الذين تشرف على تربيتهم، وتحدد بدقةٍ ما هي الدوافع الكامنة وراء ذلك.

وهذا يتطلب منك أن تبذل جهدًا كبيرًا في التعرُّف على الجوانب الشخصيَّة لهؤلاء الطلاب، وكذلك الأبعاد والظروف الاجتماعيَّة التي يعيشون فيها، ويتطلب منك أيضًا أن تعيد النظر في طبيعة علاقاتك بهم، وأين موقعك من قلوبهم، ومدى رعايتك لمشاعرهم، واهتمامك بمشكلاتهم وظروفهم وأحوالهم، كذلك من الضروري أن تراجع البرامج التربويَّة التي تقدَّم لهم، ومدى تلبيتها لرغباتهم وميولهم وحاجاتهم.

وبعد أن تحدد موطن العلَّة، سواءً كانت في شخصيَّاتهم أو في ظروفهم الاجتماعيَّة، أو في طبيعة علاقاتك بهم، أو في البرامج المقدَّمة لهم، أو غير ذلك من أسباب، فمن الضروري أن تضع تصورًا تعمل من خلاله على التعامل مع موطن العلَّة الذي توصلت إليه.

أفكار للتعامل معهم:

بجانب تعاملك مع الأسباب الحقيقيَّة الكامنة وراء هذه السلوكيات السلبيَّة من بعض الطلاب، يمكنك أن تستعين بالأمور التالية على تنشيطهم وتفعيلهم:

1- استعن بالله تعالى:

وذلك بالإكثار من الدعاء والابتهال إلى الله سبحانه وتعالى أن يُعينك على حسن التعامل مع هؤلاء الطلاب، وأن يرزقك الوصول إلى مفاتيح قلوبهم، وأن يفتح قلوبهم لدعوته سبحانه.

2- ابدأ بالأقرب لنفوسهم: