أما الكلام العام فيمكنك أن تستعمليه مع الجنسين، وأما الحوار الخاص فلك أن تستعمليه مع الفتيات، وإذا أردتِ نصيحتي الشخصية، فلا تستعملي نوافذ الحديث الخاص مع كلا الجنسين؛ لأن الدردشة وسيلة حوار من السهل الخداع فيها، وقد حدثت مشكلات كثيرة وصل الموقع الكثير منها، مشكلات يدمي لها القلب؛ لذا أن تثبتي على الحق خير لكِ أن تغوصي في بحر لا تُحمد عقباه.

نأتي وإياك الآن للمضمون، إلى ماذا سندعو الناس؟.

نرى الشباب تائهين، لا يعرفون ما هدفهم؟ ولا لماذا خلقوا؟ ولا ما هم فاعلون في هذه الحياة؟ ما دورهم؟ ما لهم وما عليهم؟!.

لذا واجبنا الأول - قبل الحديث معهم عن أمور الدين - أن نرشدهم إلى ما يملكون من قدرات عظيمة، لكنهم يخطئون عندما يضيعونها في الدردشة التي لا هدف من ورائها ولا فائدة، ثم نرشدهم بصورة إيجابية إلى قدرتهم على أن يصحبوا أصحاب تميز في هوايتهم، وأنهم بما يملكون من قدرات هائلة يمكنهم إحداث تغييرات كبيرة في بلادهم ومجتمعاتهم.

ومن هذه النقطة انطلقي إلى التركيز على القيم الطيبة الموجودة، وإلى ما يجب تصحيحه من مفاهيم وأخلاق، وما يمكن غرسه من معاني إسلامية سامية.

أفكار لما يُتناول معهم:

وإليك بعض الأفكار التي يمكنك تناولها من خلال غرف الدرددشة:

• ابحثي عن مواقع في التطوير وصناعة النجاح، وضعي لهم روابطها في الصفحات العامة في الدردشة.

• ضعي روابط لأشرطة في هذا الموضوع، ويمكنك البحث عنها في الشبكة عن طريق محرك البحث.

• ضعي فقرات تثير الهمم من المواد التي تجدينها في هذه المواقع بصورة تثير الحماسة، ولتكن فقرات قصيرة فيها الخطاب الإيجابي والحماسة لجذب انتباه المشاركين بالدردشة.

• ضعي روابط لمواقع فيها فلاشات مؤثرة، وضعي روابطها مع بعض التوجيه اللين.

• افتحي بعض المواضيع للحوار مثل: لماذا خُلقنا؟ ما هو هدفك من الحياة؟ ما هي اهتماماتك؟ ما هي ايجابيات الدردشة؟ كيف تقضي وقتك؟ من هو مثلك الأعلى؟ ... إلخ.

أما الوسيلة الأصعب والمهمة الشاقة، فهي فتح غرف دردشة إسلامية الطرح، حيوية في نقاشها واختيارها للموضوع، ولكنها قابلة للتحقيق إذا عقدت العزم وتوكلت على الله وسعيت لها سعيها.

ويمكنك أن تقومي بهذا من خلال الخطوات التالية:

- افتحي غرفة للفتيات فقط.

- قومي باختيار موضوع شيق مثل محبة الله للعبد، وحضري المادة، ثم اختاري عنوان يجذب الآخرين مثل: إنه يحبك، فكيف لا تحبينه؟!.

- اطبعي مادة الدرس على جهاز الكومبيوتر لتكون جاهزة عندك.

- اجمعي في درسك: الآيات، الأحاديث النبوية، والأحاديث القدسية، والقصص الجميلة.

- بعد حضور عدد من الأخوات اقفليها ثم ابدئي الدرس.

- اتركي الفرصة للمشاركات للتعبير عن أرائهن.

- اطلبي منهن أن يذكرن موقف استشعرن فيها محبة الله لهن، وكان له أثر كبير عليهن.

- نسقي مع بعض الأخوات ليكن لك عونا على إدارة الغرفة من خلال حضورهن معك، وتشجيع المشاركات من غير الملتزمات، بمدحهن والثناء على هذه الفطرة السليمة لديهن.

- نسقي مع إحدى الداعيات - يكون لديها معرفة بالإنترنت - أن تشارك في الحوار إذا أمكن.

- في نهاية الدرس أعلني لهن الموعد الأسبوعي للدرس، ويفضل أن يتم الاتفاق عليه بالتنسيق معهن جميعا.

شاركي في الحديث الذي يطرح في الغرف، وخاطبيهم بحسب عقولهم، وادعي إلى الله ما استطعت إلى ذلك سبيلا، لكن احذري كل الحذر، فالطريق شائك، ولا أنصحك أن تستهلكي وقتك في الشات من باب الدعوة، ولكن يكفي أن تدخلي إليه مرة أسبوعيا، وكوني مع صديقة لك أفضل حتى تسلمي من الفتن.

نسأل الله تعالى أن يجعلك من جنود الدعوة، ويفتح لك فتوح العارفين، ويحفظك بحفظه وعنايته.

===============

الرأي الآخر في جماعتي .. ممنوع

الأخوة الأفاضل، سؤالي لكم - والذي أتمنى من كل قلبي أن أجد رداً شافيا عليه - هو ما يلي:

أنا شاب أعمل منذ صغري - والحمد لله - في إحدى الحركات الإسلامية المعروفة، ولقد تربيت في أحضانها، ولقد قدمت لها كل جهد ممكن، وبدأت تجربتي تأخذ بعدًا آخر بعد دخولي الجامعة واقتحامي تجربة العمل الطلابي وتسلمي مسئولية فيه.

بدأت وللأسف أتعرف على واقع مؤلم في الحركة، ألا وهو واقع الشللية وانقسام الحركة من الداخل إلى أكثر من اتجاه، وبسبب الرؤية وآليات العمل التي كنت أحملها وأتبناها في العمل الطلابي، والتي صنفت من أجلها على أنني أناصر تياراً بعينه، خضت وللأسف مواجهات كثيرة مع المسئولين، الذين بطبيعة الحال كانوا محسوبين على تيار آخر، طبعا هذه المواجهة انتهت بإقصائي من مسئوليتي التي كنت أحملها - الرسمية منها والداخلية - على الرغم من شهادة الكثيرين حتى من خصوم الاتجاه الإسلامي بتميزها، هذا الأمر كان له وقع الصدمة المفجعة على نفسي، حيث أن أبرز ما كنا نطالب به إدارة الجامعة والحكومة بشكل أساسي هو حرية الرأي والتعبير ورفع الظلم، فإذا بي أتعرض له، وأين داخل الحركة الإسلامية؟!.

ومن شدة ألمي من الموضوع اضطررت لدخول المستشفى أكثر من مرة، وكان تشخيص الطبيب لأهلي أنني تعرضت لصدمة نفسية كبيرة، هذا غير فشلي الدراسي في ذلك الفصل، من تلك الحادثة بدأ نشاطي في الحركة يقل ويضعف، ولولا وقوف بعض الإخوة بقربي لربما كنت خارج صفوفها الآن.

وبدأت أركز بعدها على الكتب والدراسات التي تتحدث عن أوجه الخلل داخل الحركة، أو تلك التي تتحدث عن دور النقد الذاتي داخل الحركات الإسلامية، والغريب في الأمر أنني كلما ازددت قراءة في تلك المواضيع ازدادت نظرتي السلبية للوضع حتى غدت قاتمة.