الفصل الثانى عشر تربية الفرد والمجتمع لقد زرت دول الخليج ونزلت بكثير من فنادقها الكبرى، ووجدت تواصياً غريباً بإهمال اللغة العربية وازدراء النطق بها... لغة التخاطب الفريدة هى الإنجليزية. الهندى الذى استعمر الإنجليز وطنه وعقله لا يعرف غيرها. وهو لا يُخاطب العرب الذي يعمل بفنادقهم إلا بها.. إذا ذهب عربى إلى لندن وجب عليه طوعا أو كرهاً أن يتحدث بالإنجليزية. أما العرب فى بلادهم وفى جزيرتهم ـ وطن العروبة الأول ـ فعليهم أن ينتقلوا إلى اللغة الإنجليزية كى يقضوا في الفنادق بضع ليال !! ومع ذلك فنحن ـ لإتقاننا في التزوير ـ نسمى دول المنطقة دول الخليج العربى (!) مع أن العروبة هناك لها منزلة هون. أعنى اللغة والدين والتقاليد .. ومنزلة الفرنسية فى المغرب " العربى " كمنزلة الإنجليزية في الخليج العربي .. مسكينة لغة القرآن.. !! حتي إذاعة جمهورية مصر العربية تنطق بالعامية الهابطة أكثر مما تنطق بالعربية الفصحى.. ولا أدرى لماذا تعامل اللغة العربية وحدها بهذه الخطة المنكورة المحقورة.. ولماذا لا يتوارى الرؤساء الذين لا يحسنون النطق بالعربية بدل أن يثيروا اشمئزازنا بهذه البغام العامى الرديء كنت أرتقب من دول الجامعة العربية أن تتخذ قراراً جماعياً بتعليق قبول الصومال عضواً بها على احترام اللغة العربية. ولكن الجرأة الشيوعية من جانب والجبن القومى من جانب آخر، جعل الأمور تنجرف إلي مجرى سوف تضيع فيه العروبة والإسلام معاً إن لم يصح المخلصون إلي هذا المصير المفزع فيعودوا إلي العروبة حتماً ، وإلي احترام الإسلام الذى تدين به الكثرة الساحقة من العرب التائهين.. ص _178