تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

27 – الحب المتسامي- بدوي الجبل

1 - تقسّمَ النّاسُ دنياهُم وفتنتها ... وقد تفرَّدَ مَن يهوى بدنياهُ

2 - ما فارقَ الرِّيُّ قلباً أنت جُذوتُهُُ ... ولا النّعيمُ محبّاً أنت سَلواهُ

3 - غمرْتِ قلبي بأسرارٍ معطَّرةٍ ... والحبُّ (أملكُهُ للرّوحِ أخفاهُ)

4 - في مقلتيْكِ سماواتٌ يهدهدُها ... من أشقرِ النّورِ أصفاهُ وأحلاهُ

5 - ورنوةٌ لكِ راح النَّجمُ يرشفُها ... حتّى ترنّحَ سكرٌ في محيّاهُ

6 - مدلَّهٌ فيكِ ما فجرٌ ونجمتُهُ ... مولَّهٌ فيكِ ما قيسٌ وليلاهُ

7 - مَن كان يسكبُ عينيهِ ونورها ... لتستحمَّ رؤاكِ الشّقرُ لولاهُ

8 - سما بحسنِكِ عن شكواهُ تكرمةً ... وراح يسمو عن الدّنيا بشكواهُ

9 - يريدُ بِدْعاً من الأحزانِ مؤتلقاً ... ومن شقاءِ الهوى يختارُ أقساهُ

10 - أرخصتُ للدّمعِ جفني ثمّ باكرَهُ ... في هدأةِ الفجرِ طيفٌ منكَ أغلاهُ

11 - يضيعُ عني وسيمٌ من كواكبِها ... فحين (أرنو) إلى عينيكِ ألقاهُ

ج

1 - بم غمرت الحبيبة قلب الشاعر، وكيف بدا الحب الذي ملك روحه؟

ج- غمرته بأسرار معطرة-وبدا حبه خفياً عن الناس.

2 - يتميز الشعر الوجداني بالذاتية والانفعال العاطفي، وتوهّج الذات، وضح ذلك من خلال النص.

ج-الذاتية: تتجلى في تصوير عواطفه ومشاعره (قلبي-عني) -توهج الذات: يتجلى في تصوير شدة العاطفة وتأججها (يريد بدعاً من الأحزان).

3 - اذكر ثلاثاً من سمات الإبداعية في النص مع الأمثلة.

ج-الوحدة المقطعية في كل النّصّ. ... -الهروب إلى الطّبيعة: سماوات- نجم.

- الجنوح إلى الخيال: ترنّح سكر.

4 - تعجب مما يلي بأسلوبي تعجب قياسيين (سما بالحسنِ- ما فارق الرّيُّ قلباً).

ج-ما أسمى الحسنَ، آو: أسمِ بالحسنِ- ما أصعبَ أن يفارقَ الرّيُّ قلباً، أو: أصعبْ بأن يفارقَ الرّيُّ قلباً.

5 - أجب مرة بالسلب، ومرة بالإيجاب عما يلي: (ألم يأتكم نذير؟ - ألقيتَ أخاك؟).

الكامل في اللغة العربية · الصفحة ٧٣

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

الكامل في اللغة العربيةص ٧٣