الأسئلة: 1 - ما الأساليب التي يلجأ إليها المستبدون لتقييد حريّة الفكر؟ وما عذرهم في ذلك؟

ج-تقييد حرية القلم والكتابةـ محاربة أرباب القلم.

2 - متى تتحقق حريّة القلم في أسمى صورها؟

ج-عندما يُمسك بالقلم ربٌ من أربابه لا عاملٌ من عمّاله.

3 - لماذا لا ينتهي تأثير أصحاب القلم بموتهم؟

ج-لأن القلم أداة لتصوير النفس الإنسانية في التماسها الحق والحرية والجمال والخير.

4 - ما نوع الحريّة التي يدعو إليها الكاتب: (سياسيّة- اقتصاديّة- فكريّة)؟

ج-حرية فكرية.

5 - في المقطع الأول اسم فاعل عَمِلَ عَمَلَ فعله، حدّده واذكر معموله.

ج-اسم الفاعل: كاشرة، معموله أنيابُهم: فاعل مرفوع بالضمة.

6 - بيّن نوع (لا) في المقطع الثّالث وأعرب الاسم الذي يليها؟

ج-لا سبيلَ: لا النافية للجنس، سبيلَ: اسمها مبني على الفتح في محل نصب.

7 - حدّد مصدر كلٍ من الأفعال التّالية: (يُصلون- حارَبَ- تُنشئ- يُغري).

ج-يصلون: إصلاء- حارب: محاربة- تنشئ: إنشاء- يغري: إغراء.

8 - هات من النّص مصدراً صناعيّاً واذكر طريقة صوغه؟

ج-الوحشية: زيادة تاء مربوطة وياء مشددة مفتوحة عللا آخر الاسم المفرد.

9 - علّل سبب كتابة الألف اللينّة مقصورةً في: (أسمى- نرى)؟

ج-أسمى: اسم فوق ثلاثي- نرى: فعل ثلاثي، أصل الألف ياء

10 - علّل كتابة الهمزة الابتدائية في كلمة (الاستبداد) همزة وصل؟

ج-لأنها مصدر سداسي.

11 - علّل سبب كتابة التّاء مبسوطةً في: (ثمرات)، ومربوطة في (الوحشية)؟

ج-ثمرات: جمع مؤنث سالم- الوحشية: زائدة للتأنيث.