أسس البحث فى اللغة والأدب
بطاقة الكتاب
- المؤلف
- د. أحمد حسن صبرة
- القسم
- كتب اللغة
- عدد الأجزاء
- ١
- عدد الصفحات
- ١٧٨
- النوع
- نص
النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.
البحث في هذا الكتاب
الفهرس
- أسس البحث فى اللغة والأدبص١
- مقدمةص١
- المعرفة والعلمص٥
- الفرق بين المعرفة والعلم:ص٥
- طرق اكتساب المعرفة:ص٥
- 1 - التلقي:ص٥
- 2 - الملاحظة:ص٦
- 3 - التجربة:ص٦
- 4 - الاستنتاج:ص٦
- 5 - الدقة والتجريد:ص١٤
- مفاهيم منهجيةص١٧
- 1 - الاستدلال:ص١٧
- 2 - الاستقراء:ص١٩
- المغالطات:ص٢١
- التعريف (11):ص٣٠
- الفروض:ص٣٢
- المنهج العلمي:ص٤٦
- أولا المنهج الاستنباطي:ص٤٦
- المنهج الاستقرائي:ص٤٨
- المنهج الوصفى:ص٥٢
- المنهج الاحصائى:-ص٥٨
- مراجعة البيانات المجمعة:-ص٥٩
- تصنيف البيانات:-ص٥٩
- عملية الترميز وتفريغ البيانات:-ص٦١
- الأقسام الرئيسة لقواعد التحليل:-ص٦٢
- علم الإحصاء:-ص٦٣
- مشكلة الدراسةص٦٤
- مميزات مشكلة الدراسة القابلة للبحث.ص٦٧
- 1) إضافة شئ جديد للمعرفة:ص٦٧
- 2) جدة البحث:ص٦٧
- 2) إمكانية البحث:ص٦٩
- 3) أهمية مشكلة البحث:ص٧٠
- 5) الحق الأدبى للبحث:-ص٧١
- 6) أصالة المشكلة:-ص٧٢
- اعتبارات أساسية تطبق على كل الأبحاث العلمية:ص٧٤
- تحديد عنوان مبدئي للدراسةص٧٥
- تحديد المشكلة من حيث الصياغة:ص٧٦
- المكتبة:ص٧٧
- أولاً: الببلوجرافيا:ص٧٧
- ثانيا الدورياتص٨٤
- مصادر التراث الأساسيةص٨٥
- مفاهيم بحثيةص١٤٣
- وسائل مهمة للتعرف على قيمة الكتاب الذي يمكن الاعتماد عليه في البحثص١٤٣
- تدوين المعلومات:ص١٤٥
- الاقتباس:ص١٥٦
- إعداد ورقة البحث في المرحلة الجامعية الأولىص١٦٢
- الأغراض الأساسية لورقة البحث:ص١٦٢
- كيفية إعداد الطالب لورقة البحث التي تتطلبها دراسته الجامعية الأولىص١٦٣
- إعداد التقرير المكتوب:ص١٦٨
- خطوات كتابة التقرير:ص١٦٨
- الفرق بين المقالة وتقرير البحث:ص١٧٠
- الخطة العامة للتقرير:ص١٧٢
- المقدمة في تقرير البحث:ص١٧٢
- الحواشي والتوثيقص١٧٣
- الحواشي:ص١٧٣