3) امتدح الطلاب الذين يظهرون العناية بممتلكات الغير .

4) حاول أن تفهم دوافع الطالب .

5) اجعل الطالب يكتب وصفاً لما فعل .

6) تأكد من تورط الطالب في التخريب قبل اتهامه .

7) أبلغ مدير مدرستك بالأمر .

8) تجنب إلقاء محاضرة أخلاقية على الطالب .

9) ألزم الطالب بالتعويضات .

10) أزل آثار التخريب بالمدرسة على وجه السرعة .

11) شجع الطالب على الإحساس بالانتماء إلى المدرسة .

12) استخدم مادة الحساب لتوضيح عواقب التخريب للطلاب .

13) كلف الطالب بمسئولية الحفاظ على أحد الممتلكات المدرسية .

حيازة السلاح

? طرق مواجهة المشكلة :

1) تبين سياسة المنطقة التعليمية بشأن حيازة السلاح .

2) تعامل بجدية مع كل تهديدات جلب السلاح إلى المدرسة .

3) شجع الطلاب على إخبارك إذا لاحظوا شيئاً خطيراً .

4) إذا علمت أن الطالب يحمل سلاحاً ، فاتخذ إجراءً فورياً لضمان أمن وسلامة باقي الطلاب .

5) شاور الوالدين في الأمر .

6) أبلغ الوالدين بالخدمات المتوافرة التي يمكن أن تساعد الطفل .

7) تحدث إلى الطالب بعد الحادث .

8) وطد تواصلك مع الطالب .

9) لاحظ حالة طلابك بعد أي حادث خطير .

10) دوِّن ما حدث بعد الحادث .

11) فكر في استبعاد الطالب من حجرة الدراسة .

النواح والعويل

? طرق مواجهة المشكلة :

1) ضع قاعدة تمنع العويل .

2) قوِّم سلوك الطالب دائم النواح بلطف .

3) بعد تحذير الطالب من البكاء لمرتين ، عليك تجاهل سلوكه .

4) سارع بالإشادة بالطالب عندما لا يلجأ للنواح .

5) حدد العوامل التي قد تدفع الطالب للنواح .

6) نبه الطالب بإشارة صامتة حين يبدأ في النواح والعويل .

7) علم الطالب مهارات التواصل المناسبة .

8) سجل نواح الطالب .